我已经想不起秀西姓什么了，但每次听到这首歌曲《人说山西好风光》我就会想起她。

她是我高三时的插班生，老家在山西的某个村庄，跟了亲戚在我们班复读。我就读的高中虽然坐落在一个小县城里，却因为每年的高考入学率极高而成为省重点中学，我们班又是重点班，想必当时也是托了人情的，学习应该也不差。

秀西个子很高，皮肤很白，但是那种看起来不太健康的白，就像不见太阳的秧苗；头发细黄却很长，辫成两根细细的辫子垂在腰间，穿着中式对襟的衣服，走起路来一扭一扭的。我开始并没注意到她，因为我高中时个子瘦小，总是坐在教室的一二排，很少和后排的同学互动，尤其是插班生几乎不说话。临近寒假的时候秀西被老师调成我的同位，我从第一排调到教室的第五排。我对老师的这次调整非常不满，不仅失去了坐在一二排经常被老师提问的优势，秀西身上还总是有一股怪怪的味。

每天早读的时候我习惯大声背诵，她习惯细声细气的，她问我能不能小声一些，我总是说不行，依然故我的大声背诵。每每这时，她就会用双手的食指塞住耳朵，依然细声细气地背书。下课的时候我就从座位上跑开，仍然找我熟悉的一二排的同学玩。除非上厕所，下课她很少离开座位，课间的时间她也总是用来学习。

期末考试结束，班里举办元旦联欢会。秀西毛遂自荐要独唱歌曲《人说山西好风光》，那天秀西穿了件枣红色碎花的中式小袄，脸色依然苍白，但那件八成新的小袄映衬得她精神焕发的，看着一扭一扭走上台的她，忽然觉得她比那时的我们发育都成熟的多。没有伴奏，她说就清唱，当她开口唱了第一句，教室里顿时鸦雀无声，她的嗓音又柔又亮又纯净，悠悠荡荡地在教室里萦绕着，就像汾河水活灵活现地流淌……

我特喜欢有特长有才气的同学，联欢会之后我看秀西顺眼了很多，也牢牢地记住了她的名字，秀西，就是山西好风光呗！期末考试秀西的成绩不好，我依然稳居前三。早读的时候我开始放低声音，下课也不穿过她来来回回进出座位，家乡话口音特别重的老师上课的时候我会告诉她某个地方方言用普通话怎么说、是什么意思，偶尔帮她解几道数学难题……我和她关系好了很多，偶尔会聊聊天。我才知道秀西竟然比我大三岁，“为什么跑这么大老远复读呢？”我问她。她只说跟着亲戚过来有这个机会，并不多解释。

寒假回来秀西没按时上学，我只想可能山西离我们县城太远路途不方便，并未多想。高考前一摸的时候秀西回来了，一摸成绩进步不大。我当时是攒足了劲儿要考一本的，临近预选的时候家里搬家，我就申请住校，那一个月在学校吃在学校住。秀西总是一个人吃饭，很少打菜，总是吃馒头、咸菜和粥，和谁也不围堆。有次吃饭时同学聊起她，问我知道她为什么大老远来这儿复读么？我摇头，她们窃窃地说她是为了逃婚，我向来不喜欢八卦或背后议论人，并没有把她们的话放心里。更何况马上就高考预选了，哪有闲工夫！那时预选不合格老师基本就放弃了，所以每个同学都卯足了劲儿准备预选考试。课间同学们也基本上都在学习，秀西有不会的问题我依然会很耐心地给她讲，我能感觉出她特别感谢我，有时候她会把我的铅笔都削好，而且削的很好看，握起来很舒服……

预选成绩出来了，秀西没有过合格线，午饭的时候她没有吃饭，她宿舍的同学说她在宿舍蒙着头哭。我没有过去劝她，不知道该怎么劝，下午快放学的时候她到教室收拾东西，两只眼睛有些红肿，和我说她要回山西老家了，我找了本崭新的日记本送给她，将《人说山西好风光》里的几句歌词改了写在扉页上送给她：“男儿不怕千般苦，女儿能绣万种花，人有志气永不老，终如愿！”她很郑重地收下向我道谢，对我说明天早晨有珍贵的东西送给我。

第二天早饭时她拿了一个手帕包的东西找到我，当时我正蹲着端着碗热粥准备喝，看到她我站起来，不知道她想送给我的珍贵的东西是什么。她打开手绢，是一块米黄色的长方形的像印章一样的东西，我还没反应过来，她把那块东西放在我的粥碗里，一股羊膻气在玉米粥升腾的热气里扑鼻而来，“这是我珍藏的羊油，平时不舍得吃，现在都给你，特别香的！你尝尝！”我平时就不吃羊肉，看着她那种感恩的神情，我忍住从胃里翻腾上来的感觉，把粥碗放嘴边轻轻地抿了一下，借口“粥太烫了！”迅速把碗拿开。

“晓芃，我走啦！估计以后很难见面了，我会记着你对我所有的好！”她真诚的笑着和我道别，不知为什么在她一转身的一瞬我的眼泪流了下来……

我再也没有她的消息，不知道她会不会屈服于命运嫁给父母定下亲的那个人，后来听老狼唱《同桌的你》，我又想起她，不知道谁娶了多愁善感的秀西，谁将她的长发盘起，出嫁时她是否有漂亮的嫁衣……

闭上眼，耳边传来又柔又亮又纯净的歌声：人说山西好风光，地肥水美五谷香；左手一指太行山，右手一指是吕梁……秀西，我的同桌，你在他乡还好吗？