回忆十五班往事，班主任巧儿是不得不说的。巧儿是我们班的英语老师，也是全年级唯一的女班主任。她的威名，我早在高一的时候就有所耳闻。在遇上巧儿之前，我一直觉得高一班主任阿军会是我人生当中最最最难搞的班主任了。可是万万没想到，山外有山人外有人，而巧儿恰好就是那座山外山，那个人外人。
高中生学英语，早晚自习背单词跟背作文是避免不了的，所以一星期下来，总有那么几次每次听写跟默写，而我总是不用心背的，要过她这关，总得想些法子。正所谓兵来将挡水来土掩。听写的时候，放本书在桌子下就是个比较简单粗暴的招儿，巧儿在讲台上报单词，我就坐在下面，一只手抽出单词书，眼睛迅速的瞄个一圈，找到写下就马上推回，保证她走到身旁的时候卡着她的视角。一次听写有个七八个回合，80分问题就不大了。不过这法子也有缺陷，有时取塞花费时间太久，没能及时找到单词，巧儿就报下一个了，而且万一她走在你身边，那就不能作为了。而默写作文就要稍微麻烦些，你得提前搞几张专门的默写纸，一般我会把每次下发时多的给收集起来（这就是坐后排的好处了），方便下次的默写用。每次要默写的早上，我会起的比平时要早一些，只为把要默写的内容提前写在默写纸上，这样默写的时候只要将新下发的纸盖在上面，照着底下的字印着写下去即可，就像小时候练字的字帖一样。如果你是大致将课文背出来的，可以有个提示作用。我就比较懒了，几乎不怎么背，默写的时候有些字印看不清了，就随便写些字母，看上去满满当当的，不然巧儿见你空了一大片，自然会直接让你重默。待周围写的都差不多，避开巧儿的目光，迅地将凑数的纸揉成一团丢在桌子底下，再把提前准备好了交上去就可以了。
说实在的，高二高三两年巧儿不管是以英语老师的身份还是以班主任的身份，在我看来，都是失职的。早在几千年前，孔夫子就宣扬有教无类的理念，而我却清楚的记得，两年时间里，英语课上我总共只被叫起来回答过一次问题。巧儿不是什么通情达理的主。记得有一次别班的英语老师来我们班上公开课，让我们在最后10分钟写作文，我就坐在座位上想思路跟结构，大概五六分钟吧没有动笔，谁知没等下课她就冲到我旁边揪着我的耳朵骂我，“一节课都在鬼混”。忘不了当时全年级的英语老师齐刷刷的看向我。不过好在我心理素质过硬，想到了那句“天降大任于斯人也，必先苦其心志， 劳其筋骨...”，也就不跟她争辩。
而在班主任方面，我也能回想起好几件事。记得江南时期，不知她怎么得到的消息，知晓我们叫了外卖，火急火燎就冲进男生寝室喊着：“外卖在哪，拿出来！”当时的我躺在自己床上看杂志。巧儿个子小巧，手脚很是麻利，藏在阳台窗帘后面的外卖没几下就被她找到了。找到赃物的她没有善罢甘休，突然来问我是谁叫的外卖。我当时没什么心思搭理，就答了句不知道。谁知说了之后她反而来了势，颇有种逼问的感觉，说如果我不道出来是谁叫的外卖，就把罪名扣在我头上。很倾佩那时的淡定自若跟不卑不亢，任其说答案就是一个不知道。巧儿也没了耐性，愤愤地准备走，走之前还骂骂咧咧道：“你这么仗义是吧，那就你替他们被叫家长吧！”好在最后胖子说了是他叫的外卖，不然罪名怕是真的会扣我头上吧。
如今我已毕业一年有余，对富中这片净土只有怀念。当年遭受太多的不公，现在看来也就只是一段可以感叹的回忆罢了。那个曾十分厌恶的巧儿现在想想也不那么讨厌了，记忆中的她反倒可爱起来。倘若日后有一天，能与巧儿在街头偶遇，我会选择走上前去，大大方方地跟她说上一句“向老师好”。
