正月十四上午，在组内阅读分享交流会上，我分享了自己假期所读的一本书《雅致人生》，也聆听了同事们分享的七本好书，仿佛进行了一场心灵的远足，在书香中，我似乎遇见了未来更好的同事们和更好的自己，也对教育和生活有了更深的感悟。
学林老师简洁明了的语言配合提纲式的PPt给我们分享的《非暴力沟通》，几年前我曾读过，印象已经模糊，再次听到再次意识到语言可以是桥梁，也可以是利刃。作为教师，我们更应该用爱的语言，搭建起与学生心灵沟通的桥梁，用理解和倾听，化解矛盾，传递温暖。回想与青春期儿子的相处，有时也会因为沟通不畅而产生摩擦。这本书让我意识到，与其指责和抱怨，不如尝试用非暴力的方式表达自己的感受和需求，用爱和理解去化解隔阂。
胡曼老师用清晰的逻辑思路分享的《吸引力法则》让我相信，心之所向，身之所往。保持积极乐观的心态，用正能量去影响学生，才能吸引更多美好的人和事，共同创造教育的奇迹。生活中，我也常常用积极的心态去面对挑战，用乐观的情绪感染身边的人。我相信，只要心怀美好，就一定能吸引到更多的幸福和快乐。
彭军老师分享的《一间自由生长的教室》娓娓道来，让我看到，教育不是灌输，而是点燃。我们要为学生创造一个自由、宽松、充满爱的环境，让他们像种子一样，在知识的沃土中自由生长，绽放出属于自己的精彩。这让我想起女儿的大学生活，她选择了自己热爱的专业，并为之努力奋斗。作为母亲，我选择尊重她的选择，并给予她最大的支持和鼓励。
宗鲜老师不疾不徐地分享的《做个幽默的教师》让我懂得，幽默是教育的润滑剂。用幽默化解尴尬，用笑声拉近距离，让学生在轻松愉快的氛围中学习，才能事半功倍。课堂上，我也常常尝试用幽默的语言调动学生的积极性，用轻松的方式讲解知识，让学生在欢声笑语中收获知识，收获快乐。
蕊蕊用切身感受带来的《成长的觉醒》的分享，让我意识到，教育是一场漫长的修行，我们不能卷孩子而应该卷自身。我们要不断学习，不断反思，不断成长，才能跟上时代的步伐，才能更好地引领自己的孩子和学生走向未来。作为一名从教多年的教师，我深知学习的重要性。我积极参加各种培训和学习，不断提升自己的专业素养，努力成为一名学习型、研究型的教师。
袁江老师优雅地带来的《好老师是怎样炼成的》分享，让我坚信，教育需要爱与责任。我们要用爱心去浇灌每一颗幼苗，用责任去守护每一个梦想，才能成为学生生命中的贵人。我始终相信，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。我会用爱心和责任心去对待每一个学生，帮助他们健康快乐地成长。
元元老师全情投入，给我们分享的《读懂孩子的心》让我领悟，每个孩子都是独一无二的个体。我们要尊重差异，接纳不同，用欣赏的眼光去发现每个孩子的闪光点，让他们都能成为最好的自己。作为母亲，我也在不断学习如何更好地读懂自己的孩子，如何与他们进行有效的沟通，如何帮助他们解决成长中的烦恼。
七本书，七种感悟，七次心灵的碰撞。感谢同事们的分享，让我在教育的道路上，又多了一份力量，多了一份思考，多了一份对未来的期待。我将带着这份收获，继续前行，在书香中，遇见更好的自己，也让学生遇见更好的未来！
