图片发自简书App
看完小结简评：
作者多次强调，
1.培养儿童多看书！——不管是儿童还是成年人，都应该多看书，多了解周围实际的世界，保持终生学习。
2.培养儿童喜爱劳动实践，多接触周围的实际世界，而不仅仅是做在教室里死记硬背地学习，在劳动中学习、思考、分析和归纳，在劳动中培养儿童的思维能力，发现劳动的乐趣，并持之以恒至终生。
3.小学阶段（此书主要针对的学生阶段）主要任务，是教会儿童多接触大自然真世界，而不仅仅是在教室里死记硬背地学习，多劳动多实践，培养儿童喜爱劳动，并发现劳动真正的乐趣，培养学生思维能力（观察、思考、分析、归纳和应用），教会学生自主学习和自我教育，并努力让他们把这两点保持至众生。
4.不应以分数来统一评判每个学生，应引导学生发现其擅长的方面和每个人的天赋。对待“后进生”，应给予更多更多再更多的耐心。教师多关心学生（包括身体健康，学习情况，兴趣爱好等多方面，而不应只关心学生的学习成绩）
5.语言有些啰嗦，多处内容出现重复，多次
