在学习系统中，有两个循环系统是很关键的，输入和输出系统。其中在输入系统当中读书，又是其中的一项输入环节。
读一本书我们不仅要，过眼还要过脑，只有这样才能成为自己形成自己知识体系，进而获得迅速的成长。
那么关于读书，应该如何才能更好的进行输入呢？
通过今天的阅读，作者提到了读书的4个板块，我觉得非常有用，他们分别是：
第一要记住书本当中的金句。
作者提到读书一定要读出属于自己的金句，如果能把它背熟，让它成为自己的一部分，在关键时刻讲出来，在实践中运用，这样对这本书的投资也就算收回来了。
第2个版块，就是要记住目录的部分。
因为目录是作者的写作逻辑。作者提到如果我们读者想训练自己的逻辑思维能力，最好的方式是读一本书，默写这本书的目录，然后以这本书的目录进行对比。
判断是否读懂一本书的基本标识就是读完之后能够自动默写出它的目录部分。
第3个板块就是思维导图。如果说目录是作者希望表达的逻辑内容，那么自己阅读后画出的思维导图就是读者对作者逻辑框架的思考和叠加。所以做思维导图是判断，我们是否理解和思考书本知识的一个标准。
第四个板块就是要反思总结，针对这一块我们可以通过我们回答问题来进行检测。
我们在读一本书之前都会提一些问题，比如读这本书我学到了什么？那些知识点刷新了自己的认知？这本书对我的帮助是什么等，可以在阅读之前列出这些问题，读完之后依次对其进行回答，也就是对反思的践行。
通过以上几个模块的练习，才能让读过的书真正的内化为自己的知识。
以上就是今天的阅读
