作者：佳期如梦

几年前，在《超级演说家》的舞台上，刘媛媛的最后一篇演讲《寒门再难出贵子》， 意思是说在当下，我们这个社会里面，寒门的小孩儿想要出人头地，想要成功，比我们父辈的那一代更难了。 流传非常广泛，影响很大，点击量和收藏量都很广泛。引发了大家的探讨，寒门真的再难出贵子吗？

刘媛媛获得了当年的总冠军。直至如今 ，她的演讲依然令我印象深刻。其中一处她调侃自己，“还算不上寒门，她们家连门都没有”。

另外一处在结尾时她说“  我们大部分人都不是出生豪门的，我们都要靠自己，所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，没有一点人间疾苦，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；这个故事是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。    ”

每次高考过后，关于高考状元的关注也是空前的，我们发现大城市、中产阶级和高知家庭的孩子更容易取得好成绩。

这其中当然不乏贫穷人家的孩子，因为出人头地的信念努力读书，考上理想的大学但是也不可否认教育资源的分配不均，很多贫困偏远地区的孩子所受的教育资源有限。

教育和经济发展、社会发展、思维意识密切相关 ，教育资源的分配不均，在全世界都是普遍问题。

在探讨教育问题的背后，我们来看另一个关键词“贫穷”。

壹  《贫穷的本质》一书

本书试图回答以下两个问题：一是什么才是贫穷，二是如何理解“贫穷陷阱”。

本书研究了穷人面对饥饿、疾病、教育、人口等一系列问题时的行为和选择，并且分析了小额贷款、存款、创业、选举等方面对穷人进行政策倾斜所产生的效果和局限。

书中有一个结论很有意思：人们都有自制力差、时间不耐（宁有一鸟在手，不愿众鸟在林）、懒惰等毛病，并且穷人只所以一直陷于“贫穷陷阱”，原因就在于穷人因为没有资源，很难从这个陷阱中跃出。

贰    贫穷陷阱的恶性循环

作者认为贫穷陷阱的恶性循环。这一点不论从世界和国家层面的宏观意义上，还是从一个人一个家庭的个体上，都是存在的。

简单来说，就是一旦落入这个”陷阱“（就是财富价值或者收入低于某一水平），就有可能发生恶性循环。

如同中国有句话：越穷越见鬼。这是最可怕的。为什么可怕呢？这个陷阱里面都有什么？全球和国家层面宏观性，我们无法做点什么，那就来看看个体上，一般都有什么事情在这个陷阱里发生，了解这些，我们才可能摆脱进而跳出来。

1、穷人可能无法获得足够有效信息。

2、穷人可能更不理性、更没计划性、更懒惰、甚至更肤浅。

3、穷人可能面对更多责任负担，进而精力分散无法专注。

4、就算穷人开始创业也可能无法获得大成功。

5、这个社会天生就对穷人不利。

叁      我们要怎么做

《1984》的作者作家乔治·奥威尔，他曾经对“贫穷”这个词下过一个精彩的定义——“贫穷的本质是消灭未来。”也就是说，因为匮乏，因为资源的稀缺，让穷人的视野被遮蔽，只顾得上眼皮子底下的事，他们看不到更广阔的可能性，更长远的未来被从他们的精神世界中拿掉了。

“穷人思维”确实存在，但问题是，这是穷人本人的责任吗？是一种他们天生就有，而且还没法改变的个性特征吗？未必。不是他们因为有这种“人格缺陷”，所以穷。也许情况正好相反，是因为他们穷，时刻面对匮乏，所以才有这种“人格缺陷”。

我们要特别注意的是：

1.学习能力：获得足够有效知识和信息避免错误的决策。

2.理性：善于计划自己的生活，保证不被人性打败。

3.专注：不论如何困境，都要区分轻重缓急，专注于重要的事情。

4.主动向富人靠拢：学习富人思维，争取更多机遇。

我们还应该从中学会收获，明白贫穷陷阱的负面，有助于避免我们掉入，即使掉入知道如何自拔。

同时，穷人不应该是口头上传统意义的贬义词，也不是一个歧视性名词，至少在学术面前应该是这样的。我们应该直面它，研究它。我们研究它，就是为了帮助人们解决它。