前几天闺女换了新同桌，这几天回来天天都是这个话题，看到她就恶心，想起她的一言一行也恶心，她上课总是看我，大约三分钟一次，昨天晚上才跟我说她同桌给她写了个小纸条：上面写你是女同吗？我说什么意思,她是要跟你搞同性恋吧，看上你了吧！我的两个好朋友也这么说。由于太晚了，我俩说着说着，笑着笑着都睡觉了。
第二天，我突然觉得我好像明白了，这么恶心她可能是因为她穿纸条上传递了一个不良的信息，让闺女感觉不自在，我想这可不行，影响闺女学习和生活呀，我这儿犹豫了一天：我是利用这个事件，提高孩子的抗恶心程度呢？还是给老师打电话要求换个同桌呢这个要求过分吗？我趁这个机会可以拉进我们的亲子关系，我在帮助她呀。于是我向婷婷老师求救，婷婷老师说这个不用改变咱家孩子，因为传递纸条给孩子传递了一个信息，影响了孩子的学习和生活，让孩子觉得不自在，可以提出换个同桌，改变个环境。于是，心里有了底。
我下班后又看到了，我的邻居大学老师向她请教了一下，她说再问孩子看孩子怎么说，我想办成再告诉她不是更好吗？但是她回到家我还是先问了，说了半天结果她不同意调换座位是跟前后桌的关系还可以，那我就利用你这个心里把你同桌搞定，她也许更喜欢在这个位置上坐着不愿意换，你就吓唬她，如果你再往我这边看一下，影响听课，我妈妈就给老师打电话换座位了。到时候你不知道坐在哪里了！没准儿她就不看你了。
最后我尊重闺女的想法，先不换了。了
