在童画坊整理图书的时候，我偶然间看到了这一本书，被它封面上的内容深深的吸引住，不由自主的拿起来看了一下，感觉内容非常的好，不光会对我生活有很大的帮助，工作也一样，于是准备好好看看这一本书！
拜读下来才发现，这是一本爱的技巧和训练的书，这本书适合慢慢的去读，特别是像我这种看书很慢的人。本书最大的特点就是它详细列举了诸多真实事例和生活场景，细心地为成人揭示了与孩子沟通的有效方法，从“如何帮助孩子克服消极情绪”等一系列与孩子沟通的问题开始，一一讲解了与孩子顺畅交流。书中的经验告诉我，父母必须通过练习把理论变成行动，并且记录下结果，才能使学到的技巧真正内化。
以下是这本书中的基本内容：
第一章 如何帮助孩子克服消极情绪
如何面对孩子的消极情绪?很简单，承认并接纳他们的感受。我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受替代孩子的感受。感受没有对错之分，所有的感受都可以被接纳，但某些行为必须受到限制。当孩子的感受被接纳了，他们才会鼓起勇气自己去面对问题。帮助孩子面对他们感受的四种方法：
1、全神贯注地聆听
2、用“噢”、“嗯”、“我知道了”等来认同孩子的感受
3、把孩子的感受用恰当的词语表达出来
4、借助想象满足孩子的愿望
第二章 如何引导孩子与父母合作
孩子们不愿意合作，是因为他们与我们在需求上存在矛盾。作为家长，要学会处理自己的负面情绪。尊重孩子是合作的开始。鼓励孩子与我们合作的五种方法：
1、把你所看到的事或问题描述出来
2、给孩子提供信息
3、用一个词来表述
4、说出你的感受
5、使用字条
第三章 如何用其他方法取代惩罚
惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。不要把孩子看做麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。代替惩罚的七种方法：
1、想出一个点子来让孩子帮忙2、表示强烈的不满（但不进行人格攻击）
3、阐明你的期望
4、给孩子指出补救的方法
5、让孩子做出选择
6、采取行动
7、让孩子体验到不良行为的后果
第四章 如何鼓励孩子独立自主
培养孩子的一个最重要的目标，就是帮助他们成为一个独立的个体。让孩子自己完成自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。鼓励孩子自立的六种方法：
1、给孩子一个选择的机会
2、尊重孩子付出的努力
3、不要问太多问题
4、不要急于回答孩子的问题
5、鼓励孩子在家庭之外寻求帮助
6、不要扼杀希望第
第五章 如何夸奖孩子
在家里得到赞赏的孩子，更愿意为自己设立较高的目标。赞赏需要谨慎，善意的夸奖有时会带来意想不到的拒绝。做父母的一个重要职责是，学会及时称赞孩子做正确的事情。夸奖孩子的两种方法：
1、描述你所看见的事情
2、描述你的感受
第六章 把孩子从固定角色中解放出来
父母如何看待孩子，会影响到孩子们的行为。做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。让孩子从固定角色中解放出来的六种方法：
1、寻找机会让孩子看到自己的新形象
2、创造机会让孩子改变对自己的看法
3、让孩子旁听到你对他的正面评价
4、为孩子树立榜样
5、与孩子共同回忆他的突出事例
6、如果孩子按老样子行事，阐述你的感受及期望
第七章 综合讨论
改变孩子，需要将所有的方法都用上。
刚开始我还用本子把每一章的内容都抄录了下来！也是学习了学生潘昕宇同学的阅读方法，先看目录，大概的看一遍，知道讲的是什么，再去精读里边的内容 ，真的非常的有效！书中的沟通技巧和方法可以运用到任何一种关系当中。
阅读后反思：
看了这本书后，我感觉以前做的真的很不到位，生活中还有很多这样的例子，让许多父母能在行动中看清自己，带来的是父母和孩子更多的合作。当然， “恰到好处”的语气同样重要。老师要将鼓励、信任的语气用在最合适的地方。因为即使是同样的话，用不同的语气说，会带来不同的效果。作为老师，我们要多感受孩子，体验孩子的感受，多以孩子的角度看问题。多肯定、接纳孩子。首先要改变对孩子的态度及对人性的基本看法，然后再学习不加价值及判断地倾听孩子说话、真诚的沟通，相信必能成为没有输家的父母或教师。不论大人或小孩都期盼被肯定、接纳，当被如此对待时，他就能破茧而出，改变自己，塑造全新的自我，使自己更有作为。孩子就像有无限潜力的种子，而教育者的接纳就是开启孩子潜能之门的钥匙！学会倾听，首先要端正教育者的态度，建立亲密的关系，孩子心里少了设防，就会对我么说出自己的心里话，我们了解孩子的想法，也才能更好地教育好孩子。
