3年A班
每每看完日剧，总有一种对人性的更深的理解，如《Legal High》、《非自然死亡》等，legal high里的法律至上，非自然死亡里对于死亡真实原因的探寻而揭示真正的事实。虽然，过程里总会有一些看起来并不是一种正常或者说符合大众意义上好的定义的方式，但是，如同古美门研介以及三澄美琴所坚持的自己原则，可能才是对待其当前角色的最好的态度。
忘了是怎么发现《3年A班》这部电视剧的，但既然遇上，就在一天之内就将其追完了。原本以为是一场简单的复仇戏码，但在柊一飒的安排下，一场以“let‘s think”为目的的育人大戏慢慢展开。
剧情其实比较简单，大致是在离毕业还有10天，学生们的高中生活本应平静地落幕。但是，教师柊一飒却突然将班上的29名学生召集起来，宣布：“从现在开始，大家都是我的人质。”从这一刻开始，他与29名人质学生展开了“最后的授课”，那就是查明数月前自杀的某学生之死的真相。那个学生没留遗书，什么也没有说，就突然离开人世，而她本来是学校的明星学生。被教师掳为人质的29名学生，不得不面对自己掩盖的、不愿触及的真相。
可能看起来，这部剧像是一个校园暴力的戏码，但看到最后，你会发现在整个略微中二的情节中所呈现的是目前普遍的一种现象“网络暴力”。作为教师的柊一飒，不仅仅想告诉他的学生，在遇到事情时，要学会独立思考，而非人云亦云；而对于广大生活在网络中的键盘党来说，柊一飒所呼吁的是人人都能够理解或者是有人能够通过这个理解到，自己的每一句冲动的话，有可能就会影响到另一个人的生命，更多的时候是期望能够想一想。
最后说一点，日剧给人的感觉是他想要表达的目标很明确，而且是通过真实的细节让人感同身受，让人置于其中。可能“直接”、“真实”往往能够直击心灵吧。
