二宝一岁九个月,基本哭就是自己想做的事情不让做。比如不想出澡盆会哭,想继续在外面玩会哭。我对待她的哭,基本是温和回应。比如她想继续洗澡,我会用浴巾包裹好她,告诉她洗完澡了,要回床上了,她哼唧两声就没事了。但有时候自己也不太坚决,比如她想玩抽屉,我想马上睡觉,就拒绝了她,她马上假哭,我又心软,把抽屉给她玩,我在想这助长了她假哭要狭我的行为。
我想问杨老师:是不是我在这种时候能满足孩子的就满足,不让孩子感到处处受管制,需要用哭来表达她的想法。
二宝一岁九个月,基本哭就是自己想做的事情不让做。比如不想出澡盆会哭,想继续在外面玩会哭。我对待她的哭,基本是温和回应。比如她想继续洗澡,我会用浴巾包裹好她,告诉她洗完澡了,要回床上了,她哼唧两声就没事了。但有时候自己也不太坚决,比如她想玩抽屉,我想马上睡觉,就拒绝了她,她马上假哭,我又心软,把抽屉给她玩,我在想这助长了她假哭要狭我的行为。
我想问杨老师:是不是我在这种时候能满足孩子的就满足,不让孩子感到处处受管制,需要用哭来表达她的想法。