亲爱的大朋友：
见信好！第一次起笔写满天星教室的故事，意味着我又开始了一段新的旅程。有幸和满天星的22个孩子相遇，接下来的一个学期里我们将要相伴并相互学习，在时间的岁月里书写我们满天星精彩的故事。
从李老师手中接过这间有爱的，有秩序的教室，我需要一些时间来了解孩子，孩子也需要适应我，我用两天时间让每一个孩子的名字和模样一一对应，孩子们的适应能力也是超快。在和李老师对话中，我明显感觉李老师对这些孩子们是满满的了解，又是多么的不舍……从本周开始，李老师就正式进入产假休息，我们祝福李老师好好休息，安心陪伴宝宝降生，我们也时刻关注着我们这个小小的属于满天星教室的家庭成员。
每天都有新新的故事发生，每天吃完饭有几个爱读书的宝宝就上线了：峻熙、子朔、子诺、柠溪、宣霖……当然还有其他的宝贝，只是当时没有来得及拿出手机定格这个最迷人的画面。在接下来的时间里督促满天星教室的孩子阅读。每天批改阅读记录本的时候，发现我们的宸溪宝贝一周的阅读量在一百本以上，真是满天星教室里爱吃书的狐狸。在班会上我把每个孩子一周的阅读量一一公布，为了督促孩子们多读书，从故事中汲取能量。
我知道孩子们的阅读量其实远远超过了记录的那些，因为在教室里我们周一、周三、周五的写绘时，每天中午我都会给孩子们讲两个故事，还有孩子们一节课学习任务完成时，他们也会有零碎的时间来翻阅绘本。尤其是中午讲故事，一个个听得可专注了，还有的孩子说：“老师，再讲一个……”你看，每个孩子都是那么的喜欢听故事。我们一定要相信阅读的力量。
还有美术课上，剪纸课上孩子们的专注模样真是令人着迷，让我忍不住拍下了他们的模样。孩子是通过课程而变化的，更是通过课程而成长的。每一个孩子的潜力也是无限的。
还有课间时的跳绳，周一的班会课上我告诉孩子们目标，每天至少50个，避免有孩子打闹不练习跳绳。有时候，我会把个别孩子叫到我跟前来跳，不能连跳没关系，我们练吧。早就已经会跳的孩子会很得意的跑到我跟前展示给我看。“老师，我会连跳二十个。”“老师，我会连跳五十个……”你看成就感爆棚。我还说，我要一个个的检测一下， 有心的孩子呢，每天放学还会自己练习，期待我检测时一个个给我带来的惊喜。慢不怕，不会也不怕，怕的是不练习， 周一班会课上我要强调的一点儿。
课间时间和中午的活动时间，我们的陈老师也是陪着孩子们各种玩耍，和孩子们打成一片，陈老师也是一个有爱的，细心的老师。接下来的时间里，陈老师和我会继续守护着满天星教室。以后我们工作上有什么不足还请多多指正，并谅解。因为我们的目的只有一个：都是为了孩子。
相信种子 相信岁月
满天星教室守护者 2022.3.6
