月新很喜欢坐摇摇车，一开始我们每次都是用微信扫二维码的方式换取硬币，然后抱她上车直接玩儿。这几天从其他妈妈身上受到启发，想让月新自己跟商店阿姨沟通，自己去做这件事。我的想法得到了爸爸的认同，爸爸提议我们每次出门让月新背自己的包包，然后在她的包包里放两块钱。通过一周的实验，月新真的有很大的突破。首先，每次出门都会自觉背自己的包包，拉链拉好。然后，一路上我会和她讨论。
我：“宝宝，你的小包包里什么东西啊”
月新：“是钱”
我：“多少钱啊”
月新“一二三四五六七…”
她还没有数字和具体事物的数量对应的关系，这时我会拿出包里的钱，让她数，数了几次，她就会说准确的数字，而不是说一连串数字了。
来到先去门口商店坐摇摇车的地方，我一开始会教她怎么和阿姨沟通，一开始她不敢说，我教了有两次，第三次，我们出门前，她就说“妈妈，我想坐飞机的摇摇车，我跟阿姨说”。这让我很欣喜，她在出门做安排，并且在内心里做和商店阿姨沟通的准备。
今天我们去商店里，她从包包里取出两块钱很大方地说“阿姨，我要坐摇摇车”，连商店阿姨也夸她有进步了。把两块钱掏出来，我告诉她“宝宝，跟阿姨说，“麻烦阿姨帮我换两个硬币””，宝宝又这样和阿姨说，阿姨给了硬币后清脆地说了声“谢谢”，然后开心地去做摇摇车了。
两个硬币都坐了摇摇车，月新跟我说“妈妈，我还要坐摇摇车”。
我说“你的两块钱花完了，你看看包包里还有钱可以坐摇摇车么”。
她低头一看没有了，就说，“那我们去做滑滑梯吧”
我很干脆地答应：“好”
下了摇摇车，去跟阿姨说再见，走到门口，又看见五颜六色的棒棒糖，对她来说，棒棒糖有很大的诱惑力，她直接拿起来一个棒棒糖，说“我要吃棒棒糖”，我蹲下来看着她很认真地说“宝宝，你包包里没有钱了对不对”，她小声回答“嗯”，我继续说“棒棒糖是阿姨拿来卖的，我们需要给阿姨钱才可以拿棒棒糖，不然阿姨会不高兴的”。听完我的话，她真的就特别听话，也没说什么就把棒棒糖插回去了，看到这一幕，商店老板都惊呆了，说“这么小一点儿，你好好说，她竟然都听，而且还不会哭闹”我说“只要我们尊重孩子，好好和她沟通，她会听进去的”
走出商店，我跟月新继续聊天，我说“妈妈知道你很想吃棒棒糖，下次我们出来玩儿的时候妈妈提醒你，一块钱买棒棒糖，一块钱坐摇摇车好不好”，她很开心很大声地回答“好”。然后我说，“那你现在可以陪妈妈去买菜了吗？”她说“好的”，我们又去了菜店，进了菜店，我去买菜，她径直去拿小橘子，橘子是她最爱吃的水果，小月新还不清楚东西买卖的概念，好在买菜老板也很熟悉了，说给娃拿一个吃，我本来是想要买一些，后来想这也是一个机会，就告诉她“谢谢奶奶给我橘子”出了菜店，我蹲下来告诉她，“宝宝，我们去商店菜店买东西，拿东西要给人钱，不然就是偷了，别人会不喜欢我们的，下次，妈妈付过钱你再拿好吗？”月新明显感觉到我说这话有些严肃，她低下头，说“好”，我知道她能一点点感觉得到的。
今天这件事也给了我一些启发，以后带孩子去买东西尽量用现金，正好也可以对她进行数字启蒙，和买卖东西启蒙。其次，要相信我的孩子，她不是一个无理取闹任性的孩子，她可以沟通，可以完全信任，而我对待孩子的方式也很重要，我更要充分尊重她，保护她的自尊。
