爱在寒冬
岁月匆匆，十五年的班主任工作让我有过欢笑，有过自豪，有过心酸，有过泪水。然而，最让我痛心而又难忘的是发生在那个冬天的事。
我为此差点辞掉了工作，差点与那个学生决裂，差点动摇了自己为师以来始终坚持的教育理念：用爱心和宽容铸就师魂 。
那是个寒冷的冬天，下午上完第二节课，我一边上教学楼，一边安排几个学生帮我向宿舍运送学校刚发的烤火煤，这时我班的杜小伟（化名）和一个中年男子也往教学楼上走。中年男子问我：“你是不是三年级六班的班主任？”我说：“是”。 当时，我隐隐觉得这名男子脸色阴沉，当然也没太在意。随后，就将他让进了办公室。我刚要为小伟的家长倒水，只见他就气势汹汹的问我：“你是怎么训我儿子的，别家的孩子从我家麦田里踏过，我儿子就不敢管了？”
我还没来得及解释，那名男子就将拳头伸了过来，我差点失去了理智。同事们将那个家长拉住了，我也被同事们拉出了办公室。
泪水和愤怒一起涌来，我无法相信这是事实。
第二天，我没有去上课，同事们为我鸣不平，有的劝我上告家长，有的让我再也不要理那个学生（小伟），有的劝我联合学校勒令那个学生退学。
我一个人呆在宿舍，脑子乱极了，似乎一下子对教育事业万念俱灰。我茫然…… 爱，能换来什么？
为了帮助小伟严以律己，我可是对他倾注了比其他学生更多的心血啊！
接下来，学校让我休息两天，等候事情的处理。
我该怎么办呢？
难道真的要从此“放弃”那个“恩将仇报”的学生，难道真的要对他“另眼相待”，难道真的要将他“驱逐”我班，难道以后真的要找机会“修理”他？口口声声教学生要学会做人，难道就因此这样为人师表？
我不会的……
过了几天，学校找我谈话，这位家长将当着全体学生的面向我道歉。
那一夜，我一夜未眠。
如果家长当着全体学生的面向我道歉，于私，我当然可以挽回面子。可他是一个将近五十的父亲啊，且不说乡里乡亲怎么评价他，从此学生们会怎么看待小伟呢？
不知怎么的，我的脑子里一下子浮现出了小伟可怜的样子？他会不会因此也受到了无形的伤害？我那天分明看见他坐在教师后面一堂课都低着头，也分明看见下课了同学们都有意远离了他。我想起自己常常教学生要“严以律己，宽以待人”，为什么就不能原谅家长的过激行为，用一颗宽容的心对待那个也受到伤害的小伟呢？
我决心将爱心和宽容坚持到底！
第二天，我找到学校领导，请求学校不要让家长当着全校学生的面向我道歉。学校肯定了我的做法，在校长室 ，那位家长向我道谦，我看到了他愧疚和真诚的面孔，我们握手，一切在宽容中化解了。
为了减轻小伟因此而受到的伤害和压力，我私下将小伟叫到我的办公室。我请他坐下，他一直低着头，不敢坐下，我给他倒了杯水。我对他说：“小伟啊，这件事其实我知道你也受到了伤害，老师心里也很难过，但老师并没有指责你，人的一生，谁不犯错误，我已和你爸化解了这件事，你也应该相信老师，老师会和以前一样对你的！”我说完时，小伟已泣不成声了。
是啊，爱可以融化寒冷，宽容就是班主任工作不可缺少的爱心节拍啊！那周的班会课上，我当着全班同学的面说：“同学们，老师会永远爱你们中的每一位同学，包括小伟同学，希望同学们也帮助他一起成长吧！”
那年期末考试，小伟的成绩进步了许多。
通过这件事，让我感触很深。班主任是学生求学生涯中最难忘的。为什么？我想，不光是因为班主任给了学生知识，更重要的是班主任在潜移默化中影响了学生的做人。作为班主任，我觉得要比其他教师在人品道德方面要求更高一些。
因此，我认为，爱心和宽容是班主任工作必不可少的。只有我们对学生有着一颗宽容之心，我们才会让自己对学生的爱心坚持到底，才会原谅他们学习生活中或多或少的错误。
宽容是一种爱，是一种品德，是一种修养，更是班主任工作应永远坚持的教育理念。
