56002 刘炳迪
鲁道夫·斯坦纳教育理论指出，孩子在刚出生时，首先应该教给他们的是“正确的呼吸节奏”和睡眠与清醒的交互转移”。当孩子到三岁左右时，要逐渐培养他的意志力，到七岁左右时，应该注重幼对他们生命力的培养。
婴儿最早接触的启蒙图画书，图画必须是正确而写实，不要多余的背景和细节的描绘，也就是“描写真实事物的图画书”。和孩子阅读图画书时，父母用自然的、发自内心的、温暖生动的言语，和婴儿及幼儿期的孩子交谈，才是最重要的。
两岁左右的孩子在选书方面，首先应巧妙结合幼儿的日常生活经验选择“生活类图书”，其次介绍最基础的“认知类图画书”，也可以选择一些儿歌，诗歌类或文章押运，节奏明快。用词生动的图画书。
三岁幼儿的语言能力，想象力都在迅速成长，这个年龄段的幼儿在看图画书时应该让他体悟到以美丽的语言和插画所构建的图画书王国的艺术魅力。在小时候就已经了解“书的乐趣”的孩子，终身都会书不离手。
