【213】小小的幸福 小小的期待
新新的一天在白色的太阳花、粉色的牵牛花、红色的旱金莲种开启。这样的日子又是满满的期待。
根据昨天《同步作业》的要求，今天早读补充了关于“长江”、“黄河”的诗。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”……整体朗读后，我们重点对《使至塞上》进行了背诵指导。“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”鉴于其中的词句有些陌生，借鉴“秒懂”、“经典咏流传”齐上阵进行了辅助，效果良好。一整天，耳边都回荡着那首“单车欲问边，属国过居延……”这样的清晨，安谧、祥和、美好。
下午，在太阳花们的期盼中，“开心杯”的奖品到了。这份奖品是于昨天晚上送至学校门口的店铺的，想把这份惊喜提前传递给太阳花们，便把拿快件的任务转交给了翔宇等孩子。果然，还没等我进教室，整间教室便沸腾啦！激动、兴奋、欢呼，没有一个孩子在座位上安静下来。“卢老师，明明是三个人的奖品里面却是两件呢！”不知哪个细心的孩子对包装进行了详细解读，得出了“答案”。接过来一看，果真如此。少谁的呢？打开看看便知分晓了。里三层外三层的包围中，男子汉子辰、翔宇率先开封。几双手伸过来帮忙分发奖品：证书四张、书签两个+两个，笔记本两个、胸章两枚。证书上除去我的名字外，还有姊婕、艺腾的名字——没有翔宇的。孩子们比我反应的更快，把这个结论快速流传开来。是呢，为什么没有翔宇的呢？突然想起，艺腾、姊婕是优秀奖，翔宇是二等奖。不一个奖项不一块儿发放。“翔宇的奖品会是什么呢？”一边羡慕着到手的奖品，一边又开始脑补翔宇的奖品，个个异常兴奋、激动。
在一阵拍照后，我做了个颁奖的ppt让仪式感更强一些。当ppt播放出来时，掌声四起，为姊婕、为艺腾也为明天的自己。
“我也想参加作文大赛。”说话的是辰辰。好像不仅仅是辰辰更多的孩子内心都蠢蠢欲动，被这份礼物、被这份认可与鼓励。人人都有机会，人人都可参与，只要你有能力、有实力参与的大门向你敞开。
下午的课太阳花们更乖，尤其是辰辰、磊磊、祺祺。好像内心也充盈着一个美丽的愿望——我要获奖，我想获奖，我愿意获奖。“不想当将军的士兵不是好士兵。”希望这份信念、这份美好载着太阳花们驶向远方。
