幸福，其实很简单。
作为一名老师，或许能得到学生的认可与喜欢，你会幸福；或许嗓子疼痛时，得到学生的一粒胖大海，你会幸福；或许学生给你一个灿烂的微笑，你会幸福；或许学生送你自己亲手制作的小手工，你会幸福；也或许，幸福是别人的事，但却暖到自己的心坎里；也或许幸福不止于师生之间，是同事之间的热情与关怀，也将会是我们教育路上的幸福瞬间。
（一）我与孩子们
感动瞬间一——卡片
记得第一年教学，那时的我也是懵懂青涩，一直在试错的路上研究如何更好教学和管理学生。所以我当时在孩子们的眼中，应该是从一开始美丽漂亮温柔的女孩，变成暴躁火辣的管家老师吧。之所以自己前后两个月发生这么大变化，当时班级秩序混乱，也是在效仿“严格管理”学生。心想，维护了俩月的形象可能会在学生心中破灭吧，更有可能会暗暗说老师坏话吧。但，元旦的那一天，一个同学竟给我送了贺卡，而且还带有我的画像！学生说“老师，对不起，我们班总惹您生气……”，瞬间，泪水夺眶而出，孩子们竟然向我道歉！接着就是感谢。一字一句的，读完卡片，又反反复复的看着卡片，看着孩子画的我画像，心里有说不出的千万滋味，不知是自责，还是温暖，还是感谢，还是开心。但总的是暖暖的～ 从那里，我知道，孩子们的爱，是老师最大的回报和幸福！
感动瞬间二——最后一个人
那是一个学习调皮捣蛋不爱学习的孩子，在我任教的第一年，我遇到了他。至今难忘那天夜晚。晚自习放学，同学们都着急的回家的回家，回宿舍的回宿舍，谁都不愿意在班里多待一分钟，可他是最后一个人离开了教室。当时，我正好加班，准备走时，发现班里灯还亮着，我走过去，发现一个瘦小的身影在班里转悠。走近看，原来是那个上课嘻嘻哈哈调皮捣蛋的“小毛”。心想，他是不是被罚或着偷偷干什么坏事，准备走向前质问一番，却看见他在一扇一扇的关窗户。我问“小毛，你怎么还不回去，这么晚了？”他慢慢着，边关窗户边说道“我在关窗户，关空调，”他顿了顿，继续说到，“班里同学，下了课都着急走了，我看窗户没关，就留下来关窗户。”他，自然的关上最后一面窗户，说到“没有人想关窗户，最后走，我就留了下来，要不然窗户没人关，灯没人关，怎么办啊”，平淡的脸庞，微微皱了一下眉头，然后抬头又对我说“老师，你还有事么，我要关灯了”。“哦”愣神的回了一声“没事了，快回去吧”。从那刻开始，我对这个孩子产生了敬重的感情，原来一个调皮捣蛋的背后，竟然还有这么懂事的一面！经过这次的偶然事件，让我羞愧，也让我感动，让我反思自己，让我改变对待孩子们的看法。每一个孩子，都有他可爱的一面。孩子最纯粹的地方，就是老师最感动的地方。
（二）我与同事——让我来！
“让我来”三个字，偷偷的暖着我，偷偷的感动着我，偷偷的让我敬爱我的同事们。年前，我动了小手术，到现在俩月了，身体也恢复的差不多了。搬点书还是可以的。上周开学前，我们老师们，需要从门厅杂乱无章的书堆中，找出自己任教科目书籍，并分发到班级内。当时我和刘政，先到的那里，1米8的刘政说，组长，太沉了，让我提！他呼呼的一大摞，一大摞，伸着胳膊从书堆中提出来数学课本，从杠杆原理来说，那是很费劲的，因为书太多，脚迈不下，直能伸着胳膊够，用手腕的力部向上提一二十斤的书，相当费力，提了七八搭，他疲惫的脸上露出腼腆的笑容，“还真是沉”，嘴龇牙一咧，手腕像是闪了一下，放下，又一口气，要紧牙们，“嗯”的一声，终于提出了角落的那一摞书。那一瞬间，刘政老师让我敬佩！再后来，在我准备把手里一班的一摞书从2号楼搬到1号楼时，刘政和丽薇刚好把一个班的书籍搬完返回遇到我，看到我手里的一摞书，右边的刘政说，组长我来吧！左边的丽薇说，来我来吧，他们纷纷把我手里的书搬了起来，最后的情景是，他们俩一手提着自己班级的一摞书，另一个手抱着我的半摞班级的书，而我手里是空空的！我尴尬的、幸福的、感动的笑着，又快夺了过来，嘿嘿一笑，“就一摞书我能搬动”。我搬着向前走了，突然又听到他俩齐声说“邢老师，我来帮你！”，他们又成了邢老师的左臂右膀，一手提一摞书，另外一手帮邢老师一起提着两手中的两摞书，出现了三人行的场景，疲惫着，轻快的，幸福的空气围绕着我们四个人。“让我来”虽然简单，但就好比一个饥饿的人，吃上一口肉包子，一个几天没喝水的人，喝上一口水，真的是幸福与感动。
幸福还有很多，比如孩子们喊着数学老师，像你的小迷妹一样扑过来时，比如孩子们用“这个世界只有你”的眼神望着你的时候，比如去餐厅吃饭孩子们争先恐后为你打饭的时候，等等，当你感受到被孩子们如宝一样珍视的时候，那时的自己真的是幸福。还有他人的幸福也感动着我，比如我们的冯叔给假期不带被子的孩子，亲手拆下被套，亲自拿回家洗洗晾干，那真的是待生如子！
最后，我想说，幸福很简单，能简单的和孩子们，和你们简单的相处，就是幸福！
