3月15日，习近平总书记在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，强调了面对现代化进程中遇到的各种新问题新情况新挑战，政党要敢于担当、勇于作为，冲破思想观念束缚，破除体制机制弊端，探索优化方法路径......新时代党员干部学党史当学出勇担当、勤探索、善创新，以求真务实的工作态度，纯粹干部干事作风，以实干、实效之风充盈优化基层政治生态。
“读书破万卷，下笔如有神”，党员干部要锻炼“博学之”的学习能力。随着社会的不断发展壮大，迎来了教育、医疗、科技高速度、高质量的飞跃，党员干部更要增强学习能力，养成一种“活到老，学到老”的学习态度，将学习中的“被动”转化为“主动”，在巩固旧知识的同时不忘继续学习新的理论，细化学习，提升对理论知识的理解和分析能力。并且，在对于新的政策方针和理论知识不理解时，要善于发现问题、乐于交流问题、敢于请教问题、勤于分析问题，对自身的不足加以改进，在学习中结合本身的优点，对工作进行合理的创新和规划。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，党员干部要锻炼“笃行之”的实践能力。理论只有来源于实践、作用于实践，才具有强大的生命力。创新不是一哄而上、哗众取宠，提一些华而不实、无法落地的想法，而是实实在在地抓好每一件具体工作，使之高效地完成，使每一项任务科学地落到实处。推进改革创新，广大党员干部必须发扬敢闯敢试、敢为人先的精神，积极实践、主动作为。为人民服务，不是一句空洞洞喊出来的口号，而是落在实处的行动，也就是说每个党员干部要担当新时代的重任，做新时代的奋斗者，既要有担当的“宽肩膀”，还要有成事的“真本领″。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，党员干部要锻炼“慎思之”的判断能力。判断，是对需要打破常规、破旧立新的工作做出合理分析、合理决策。党员干部在工作中不能盲目追求创新，更不能脱离群众搞创新，要判断当今的发展趋势和群众的需求，审时度势，打有把握的仗，做有把握的事，做出精准的判断，尽可能地避免不必要的损失，为群众谋取更多的利益；要判断所制定的创新决策是否具有可行性，做到详细分析、逐条分析、总体分析，深思熟虑后才能找到更有效的方法和途径，才能对发现的棘手、复杂的问题逐个击破，让工作能更稳定地发展。
