每日5000步√
今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》
4-5岁幼儿能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型。能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。能使用上下,前后,里外,中间,旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。
每日5000步√
今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》
4-5岁幼儿能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型。能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。能使用上下,前后,里外,中间,旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。