教师，既是一份职业，也是一份职责，更是一种使命。当个教书匠容易，可真正从这份职业中体会到幸福感，每天充满激情，成为教育的追梦人，并不容易。
朱教授提出了教师职业的四种境界，第一就是我们老师要做“让学生瞧得起的老师”，要想让学生瞧得起，首先我们要认识我们工作的重要性，要瞧得起自己。教师的一言一行对学生绝对起着潜移默化的作用，影响着几十个生命和家庭！我们积极一点，就向学生多传达一分正能量；我们消极一分，就向学生多传达一点负能量。
王校长曾经说过，如果老师一个人在讲台上只顾自己讲课，不管不顾台下乱糟糟一片，那他只是在完成“上课”这个任务，慢慢地也会变得让学生瞧不起。
当然，仅仅让学生瞧得起，还是不够的。还要努力做一个让自己心安的教师，一个对得起自己良心的教师。老师这个职业，是吃良心饭的职业。我们怎么去评价老师？很难。各种各样的评估，一张又一张的试卷也无法真正了解教师。只有老师内心才真正了解自己。
我是不是真正用心？我是不是真正尽力？我是不是对得起面前的孩子们？社会把他们托付给我，他们的父母把他们托付给我，学校把他们托付给我，我是不是对得起这样的信任？我心安吗？这些问题别人给不了我答案，我只能问自己的内心。
