1019班阶段性考试（一）成绩分析

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4月25日1019班全体老师在数学组办公室召开阶段性考试成绩分析：

     1,班主任对这次成绩做总体介绍，分析目前班级存在的问题，及下一阶段改进的措施。

       2,各科老师就本学科情况做了总结，对班级献计献策。

         

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