什么是叛逆？
所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。
话说第一叛逆期出现在3岁左右，第二叛逆期出现在10-13岁，但我发现我家一年级的小学生最近特别叛逆，问来他几个同学的妈妈，说他们家的孩子也这样，是不是现如今孩子的叛逆期都提前到来了？
具体表现在，放学一到家我跟孩子说：
“DD，你先洗手，然后喝水。”
“洗手干嘛呀，又不用吃东西。”
“喝水干嘛呀，喝水有什么用呢？”
“DD，写完作业了吗？”
“作业，太简单了，我一下次就写完了，现在吃点东西才有意思。”
“DD，快迟到了，赶紧换鞋背书包去上学。”
“不会吧，你昨天说快迟到了，结果到学校教室里才几个人。”
总而言之，言而总之，娃不想跟着我的逻辑走，但我又不想跟他对着干，怎么办呢？
我今天仔细反省来一下，其实孩子叛逆还是跟家庭教育有关，现如今大部分都是二胎，家庭事务繁琐，而孩子免不了因为好奇好动做出一些让大人们反感甚至生气的事，家长一不小心就对孩子大吼小叫甚至还打孩子。
时间一长，孩子的内心充满来诸多的不服气，叛逆期也就提前来到。叛逆其实也是一种非常幼稚的行为，他们说的话他自己都知道是不符常理，甚至明白自己就是在胡说八道，可他就是不愿意听你讲，你说什么他怼什么。
这个时候怎么办呢？我查了一些资料，也参考了一些有经验的家长的做法。
关键还是尊重孩子的意见，但对于这种要懂不懂得孩子，尊重他不等于纵容他。不纵容最好的办法是把问题抛给他，比如：
什么时候出发去上学？
几点开始写作业？
这次考试你的目标是什么？
你的生日准备怎么过？
……
等等问题，让他自己来决定，等他说完需要你帮助时再提供参考意见。
让孩子自己来解决问题，他也就没法再怼你了，但要做到这一点对家长的耐心要求很高，一定要忍住不发脾气，特别是碰到你不能满足的要求时。其实关于孩子的需求无非是玩具和零食还有出去玩。关于花钱这里有个很好的方法，固定每个月给多少零花钱，让他自己去规划。执行的过程中一定不要一时心软打破已制定好的规则，不然你的心软将会换来你得头大，比如孩子会这样回击：
“为什么这次又要用我的零花钱，不是买吃的都是你来买吗？你昨天就给我买了……”
一年级是孩子养成好的生活习惯和学习习惯关键的一年，这一年别人自己和孩子在大吼小叫中度过。
我的目标是：耐心正面管教一个月后，孩子可以自主完成作业。
加油，争取早日跟神兽的叛逆说拜拜！
