今日读经汇报:
①《易经》14-22卦读三遍；
②《老子》21-30章读两遍；
③《弟子规》3读一遍。
读经人:妈妈，
读经方法：137累积法。
读经周期：第三周第7天，累计读经20天。
国庆老师又给读经一个月以上的家人答疑解惑，老师的心就是大太阳，他总是想着怎样才能真正帮助更多的家人们成长起来！没有不想把学生教好的老师，也没有不想学习好的学生。人的本性都是追求上进的！学生想要成长快，一定是主动学习，老师是引路人，所有的修行得每天学习，积累的学习是循序渐进的，欲速则不达。只要方向正确，就是每天坚持，跟随团队，一步步完善自己！
国庆老师答疑：
1.孩子和父母说话呛起来了，父母不好好学习等几年就会打您了！孩子和夫君吵时妈妈做好人，观察，以静治动。
2.大宝读经的时间管理，孩子10几年养成的恶习，从现在开始 ，妈妈更要有耐心，更加有智慧，做好自己，学好了再去引导孩子，借老师的力量去引导。
3.父母（公婆）、夫君、孩子都是家里的皇帝，女人是家里的同心圆，老人孩子夫君每天都围着同心圆转，可想而知一个女人在家里担当多么重要的角色。一个女人在家不好好守好坤道，不孝敬父母公婆，不体贴夫君照顾好孩子，不学会打理家庭琐事，这个家会搞得乱糟糟的！一不小心得罪了家里的“皇帝”，吃亏受罪永远是自己！要像伺候我们的皇帝一样对待我们的父母公婆孩子夫君，让他们感受到被尊敬的优越感，让他们感受到被太阳照耀的温暖！
说起来惭愧，我在这方面是相当欠缺的，我没有做到对父母公婆孩子夫君毕恭毕敬，宽仁以待，或许我真的还没有修炼到那种至高的境界！一个家庭的矛盾，大都是因为小孩的教育问题引起的；长辈有他们的“唠叨”，年轻人有自己的教育理念和方法，当这两种截然不同的教育思想发生冲突时，就会引发激烈的家庭“战争”！结果搞得两败俱伤！
昨晚，因为宝宝骑车时捣蛋撞向了我，我很火就给了他一善耳光！随后孩子哇哇地摸着脸蛋伤心委屈地哭起来。我沉默不语，知道打哭他很不应该，孩子疼了还不是自己疼？他哇哇地跑回去找奶奶，向奶奶告了我的状，在奶奶的安抚下才渐渐不哭继续玩起扑克牌。晚上令人头大的是催他洗澡。怎么催都不管用，叫不应，哄不动，耐心说也不动…夫君回来用“武力”赶他才去。
在教育孩子的过程中，妈妈是整个事件的罪魁祸首！一切起因都源于妈妈，妈妈没有处理好公婆、孩子、夫君之间的关系，导致这种矛盾经常发生。发生这样的事情真的很令人痛心，孩子有特殊的病症需要花大量的时间和耐心去引导，公婆需要尊重得罪不起，夫君需要面子。我既不能否认公婆带小孩不好，又不能否定夫君的教育方法不当，即使他们不对，我也要学会“闭口闭口再闭口”！昨晚我就是因为控制不了“闭口”，跟他们争论了几句，被夫君破骂“大逆不道”！我委屈地哭了，我也是没人理解，夫君是个十足的孝子，不允许我说他父母的不是，对他父母不应该这样那样；他可以说他父母的不是，可以争论，我就不可以，这样会伤公婆的心。公婆受伤了就闹着要回老家去，到时候没人帮带孩子做生意，这个店就经营不下去了…我理解夫君的意思。是我不对，我是儿媳妇，媳妇跟公婆的女儿还是有区别的，得罪不起，只有对他们足够的尊重，公婆才满心欢喜！讨好了公婆也是谈讨好了自己，对家庭和睦有好处！可是我做不到，我也不是圣人，也有犯错的时候，我只是讲点情面，不计较对错，学会邀功拦过而已…
