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对于管理初学者来说经常会区分不了领导与管理的不同。领导的重点在于大局，在于未来。管理的重点在于理事，在于现在。会领导必须要会管理，管理是领导的基础，但是真正学会领导又得放下管理的固有思维定势。
第一分支
关键词：领导力
中西方的教育对比，书中举了孔子和柏拉图。孔子给学生上课，“君子易事而难说，小人易说而难事。”说完这一句，环顾四周，谁面带微笑，谁就是得到者。柏拉图给人下了一个定义：人就是无毛的两脚动物。他的学生拿了一只拔光毛的鸡，直接推翻了人的定义。从这两个例子中我们不难看出，西方注重逻辑思维，并有具体的标准，学生在其中更能收获能力的提升与培养。而管理当中最最重要的就是明确的标准，所以直到今天我们中国的很多企业也是没有明确的标准，一切全靠猜。
第二分支
关键词：角色
首先我们每个人在组织里面都有三个角色，对下我们要起到领导、管理职责，对上我们要执行。在不同的角色里有不同的要求。首先作为执行者，要以结果为导向，积极完成领导指派的任务。作为管理者，要面面俱到，特别是下达任务的时候，绝对不能含糊其辞。作为领导者，要营造团队的氛围，是每个人都全力以赴去工作。
第三分支
关键词：组织
管理学大师德鲁克曾经说过管理要做好三件事：自我管理、带领团队、组织建设。樊登老师在组织建设里面做了一些细分：比如搭建愿景、规则、反馈，并提出了自愿原则。首先，愿景一定要宏大。因为伟大的公司都始于宏大的愿景。第二，管理公司就像玩游戏，规则一定要清晰。这两天我在看赢在中国，里面好多成功的企业家。但是对于这些已经成功的企业家来说，制定清晰的规则也不是那么容易的事情。因为在这过程中会有很多变化的因素，或者遗漏的东西，所以这个一定要引起重视。第三，反馈一定要及时。作为管理者要养成及时反馈的喜欢，正向反馈能够给下属多大的动力去工作，建设性反馈能够纠正下属错误的行为，能够帮助别人成长。第四，自愿的机制。这里面强调了招聘环节，提到了一个误区，就是人力资源在招聘的时候倾向于说好话、大话，其实不然。应该设置相应的期望值，比如，工作很辛苦、会经常加班，但是平台很好，有很多上升的空间，能够学到很多东西等等。如此，招聘到的人也是和企业目标高度一致的人。
第四分支
关键词：团队
两个例子的对比，团队究竟是家还是船？如果是家，当发生矛盾了，可否将员工开除？从这儿我们可以看出，用家来比作公司是不恰当的。每位管理者应该明确，团队所有成员都在一艘船上，只有严格要求团队成员，帮助员工成长，才是对他们最大的负责任。
第五分支
关键词：时间
要把时间放在关键要务上，不要放在琐碎的事情上。
第六分支
关键词：目标
从四个层面来说明制定目标的难度。第一：员工的参与度。第二，资源匮乏。第三：目标拆分不合理。第四，目标总是变化。
目标的制定需要考虑企业所处市场的整体趋势，员工对于目标达成的支持性制度，目标实施过程中对人员管理的具体策略等。
第七分支
关键词：沟通
周哈里视窗的四象限：公开区、隐私区、盲点区、潜能区。
可复制的领导力，是一本比较浅的书，适合刚踏入管理岗位的人阅读。总的来说基本上该注意的点这本书都有提及，对于新晋管理者来说是一本阅读起来比较轻松也实用的书籍。
