2023-3月9日，天气晴，12-20度
儿子高中二年级
情景：
昨天，儿子放学后，晚上9:45，打来电话，郑重其事的跟我说：
“老妈，我同学过生日，我准备要送200块钱的礼物给他。”
“你想清楚了吗，要送200块钱的礼物给他了？”我追问他的选择是否是想清楚的。
“是的，他是我高中最好的同学，我好朋友本来为数不多，所以我要送200块钱的礼物给他。”儿子很确信和笃行的回答。
“只要你想清楚了就没什么关系，问我是需要得到什么帮助吗？”我平静的问。
“你以前不是跟我说，同学生日送礼物的价值不超过50元吗？”
这个事情我已经忘记了。沉默了一会儿，我如实回答，“我确实忘记了，我当时为什么定这个标准。”
我大脑里面闪现出选择的权利。当一个决定是想清楚了的，自己去做就可以了，所以我没有提出反对意见。
冲突：
今天清晨醒来，我感觉这个事情没那么简单，他涉及到高中生这个群体，消费金钱的一个标准和原则。
行动：
早起第1件事儿，我拟好了三个词语，“量入为出，礼尚往来，生老病死。”准备在上学路上，跟儿子探讨一下。
🤗结果：
“儿子，昨天你说的送同学生日礼物这个事情，我今天有不同的想法，准备花一分钟的时间跟你探讨一下。”我说出主题。
“同学生日送礼物，属于礼尚往来，情感链接，非常非常的好，说明你是有好朋友的。
那么对于送礼物的场景，无外乎人生的重大时刻，生老病死，再细化的说，是人生的重要节点，如结婚，生孩子，生日，死亡。
我们到底给多少呢？那是要根据我们的实际情况来，原则就是“量入为出”。我举了一个我身边朋友的例子，因为两个人的收入不足以支付日常的礼金以及生存基本开销，最后走上了离婚的道路。
“我赞同量入而出这个观点，但是我不赞同你的观点。
我高中好朋友本来不多，可能就是两三个，初中也不过1个，最多不超过5个，所以我很珍惜，我愿意送200元的礼物给他。
你所说的送礼，范围是熟悉的人而已，并非都是好朋友。”
今天的谈话已经达成了我的目的，结果不重要，重要的是，我给到了我的处事原则。内心很坦然，而他，也认同了这个原则，足以。
