做一个正真有“学识”的老师

                ---读《给教师的建议》第33条笔记

      在这一条建议里,苏老师建议年轻教师每个月买三本书:(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书;(2)关于可以作为青年们学习的榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;(3)关于(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(心理学方面的书)。

        仔细思考,我们会发现苏老师的建议永远都不会过时,作为一个老师,如果对自己的这门学科研究的不深入,那必然很难成为一个好教师,我自己就是一个很好的例子。虽然教了这么多年的英语,我依然感觉自己对英语的了解只是一知半解,所以,我只是一个蹩脚的英语老师。究其原因,就是这么多年过去了,我在这门学科方面展开的阅读很少,既不广泛也不精深。其次,就是读一些具有榜样作用的人物的生活奋斗事迹,这是我们的精神力量的源泉,是我们灵魂的安慰剂和催长剂,读这样的书籍可以让我们的灵魂充盈起来、丰富起来,灵魂的质感提升了,行动才会有力量,试想一个灵魂枯萎的人拿什么去影响自己的学生?再次,就是读心理学方面的书籍,这是我们开展人的教育工作的基础。我们的工作对象是人,如果我们对他们的特性不了解,我们就读不懂他们的言行举止,那我们如何去和他们进行有效的交流?我们又怎能知道他们的真正需求是什么?我们用什么办法去帮助他们?

        所以,我想,只有在这三方面都具有丰富知识的老师,才是一个真正有“学识”的老师!才会是一个合格的老师。

                                                     

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