人们只知道学生需要老师，可知老师其实更需要学生吗？
1
大年初一早上，我还没有从昨天熬夜的困倦中清醒过来，一条微信响了一下。
想不到，新年第一个给我问候的，是我的一个叫小Z的学生，看了她的微信，我差点眼圈一红，久久不能平静。
小Z说：“人的一生，总会有几个挚友，几个贵人，岩岩老师，我也不知道该如何表达对你的谢意，但是在新的一年，希望我们所希望的都能实现，希望我们所遇的都是一些可以解决的，不动摇自己的事情，希望老师新的一年心想事成，身体健康，万事如意。”
想不到，我只是花了几个小时在微信上劝慰的学生，居然产生了这么大的效果。
后面两个人又聊了好久，她坚定了自己的想法，也终于有了奋斗的目标，不再迷茫沮丧，开始了努力打拼的过程。
这之后，陆陆续续开始收到了我教过的孩子们给我发来的各种问候信息。几个孩子还说，开学了一定抽空回来看我……
2
我做老师并非出于理想，更多的其实是在原来职业陷入低谷后的一种无奈尝试，因为大学时的讲课经验，做老师成了我暂避风险韬光养晦的一种选择。
谁知这一做便一发不可收拾，渐渐爱上了这个职业，尽管它的收入很是微薄。
做老师，给了我职业生涯中从未有过的平静，远离了勾心斗角的中心场，再也不用理会那些是是非非。
做老师，圆了我受人尊重的高级社会需要，逃开了甲方的逼迫和威胁，再也不用挂心那些零零总总。
最重要的，做老师，找回了我失落多时的一份纯真，拥抱了学生的真实和善良，重新有了前进的勇气。
3
从此，我多了很多没有血缘的亲人，时不时能够互相问候。无关名利和富贵，只为那一段一起走过的青春时光。
去年秋天的时候，刚毕业工作的两个学生悄悄的在我上课的时候，溜进了教室。
我醉心于教学，转头时才发现两个熟悉的面孔在角落里冲着我点头，那听课的认真劲，在我教他们的时候从来都没有过。
不忍心打断课程，我照常讲到了下课。两个孩子围过来，跟我说了好多好多，有初入职场的艰难，有取得进步的欣喜，更有是对学生时代的怀念。
“老师，我们现在就想回来看看你，再听听你讲课就满足了，以前不懂，现在才发现你教给我们的多么实用，当时我们还不以为然，现在都成真了。”
“老师，见到你，我就感觉像回家了。”
……
两个人足足跟我聊了半个钟头，后来因为工作还忙，恋恋不舍的走了。他们走后，我坐在教室里，突然有了一种从未有过的归属感。
我教他们的时间并不长，只有短短的一个学期，却能得到这样的肯定，这种无关物质的友谊，春风一般吹醒了我沉寂将死的心。
4
得到鼓励的我开始不再自暴自弃，努力的开始新生活，我开始捡回了好多丢失的技能，比如英语，比如设计软件，人也渐渐明朗了起来。
连这次报名参加了写作班，开始重新找回青春时期的梦想，也是在学生们的鼓励下才能成行，真想象不到在人生低谷的时候要不是遇到他们会怎样继续我的人生。
世人都讲学生需要良师，岂知良师更需要良徒。无关名利地位，也不论情商智商，只需一份无条件的信任和暖心的惦念，就能让师者甘愿披荆斩棘，所向披靡。
迷茫始于动摇，痛苦只因贬损，感恩过去的两年中，有你们的坚持与肯定，成就了今日渐渐找回当初的我。
多年后，若我仍为人师，定不负你们所望，谢谢你们还能记得我，欢迎常回家看看，我等你。
