一个老师有扎实的基本功很重要，让学生和听课的老师眼前一亮。今天，听一位青年教师执教《翠鸟》，她一边用优美的语言介绍翠鸟，一边画上微波荡漾的水面，绿绿的芦苇。寥寥几笔，一幅美丽的画出现在眼前。内心顿生敬佩之情。我想，我喜欢，大家也许喜欢。
再想一想，有的人会这样介绍翠鸟，出示翠鸟幻灯片，旁边堆砌一些文字，学生读一读，一起学习这篇文章。
这两个，哪个效果会更好一些。另外，今天老师让学生联系上下文理解词语。到底什么是联系上下文理解词语，这个问题实在值得思考。
一点点儿思考
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