人性是多变的、复杂的、矛盾的,片面的看待人性就是一种偏见。世界没有你想象中的那么好,也没有你想象中的那么坏。
世界上只有一种英雄主义,就是认清生活的真相后,依然热爱生活。
----------源☞李易峰的《动物世界》
精华都在下面
社会就是电影里所描述的动物世界一样,哪怕是学校。对于即将开始的高考报名工作,学校决定了撇清关系,所有问题都交代清楚以后,让学生自己选择。家长那里会得罪学校?
实际上的确有选择的,对于这个事情,我十分清楚里面的内情。中介太黑了,现在连小榄中学还是东升都不去躺这摊浑水了,他们现在都是租住远一点的地方,由老师接送学生往返。即节省了学生费用,又得到了学生对老师的感激。
本质原因还是因为他们人数太多,拿不到大批的房子。我们20出头的队伍怎么能和80以上的团队相提并论。但这个方法不错,为什么我们不学习呢?而全省体育考生总基数越来越多的,中介提价越来越大胆。
家长怎么敢得罪老师得罪学校
最终学校一定会选择住近的地方 原因就在于:住近一点的位置,虽然贵1倍以上,但是老师好处多多。远一点,老师麻烦,学生麻烦。给多几千块而已,家长也不心痛。这也是大多数其他学校老师所得到的共识
其他学校老师大多数还是选择住近一点, 归根到底还是没有站在学生的出发点去思考问题!
原计划住在附近的酒店走到100检录处大概800米,12分钟左右
假如住的稍微远一点,比如168的另一个酒店,大概3公里,骑单车15分钟。打的更快。
即住远一点大概要提前最少20分钟做准备,周末的话考虑到堵车问题可能要30分钟,(含堵车情况),因为不存在两项考试时间间隔很近的问题,大概都是9点考完,下午2点考的样子,中间间隔4-5个小时。我提供选择,也有人响应,但是这只是开头。
今年安排发球机到那边是必然的,因为这边没有位置安放了,届时可以选择2-3人体育成绩较好的人去体验体验。让别人人知道其实高考还有另一种方式。
以前一个大向的学生,说他在附近有亲戚,不用老师负责,最后全程他一分钱房费都没交。当然考试期间的外出场地训练费用仍然和其他人一样。
问题的关键在于学生的家长,但往往都是愿意花多钱顺大流的老实人,如住远一点需要学生和家长的沟通。
学生主要是怕不按学校的来,在后期训练中会受老师的冷漠。但其实不是学生或者家长怕得罪老师和学校,反而是学校怕被家长和学生投诉!到底谁需要谁、依靠谁,这是一个随着时间推移逐渐相互转化的问题。
训练相关
下面是最新的训练计划,
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上午修改了以下内容
1力量训练修改重量为1rm的65% 强度为3组×15次反复。
2强制增加了专项结束后的20分钟按摩放松时间,
3周日专项测试没达标的人本周所有专项时间改为执行搬胎惩罚,已达标的人继续按原计划练习专项。
具体细节
1,2级未达到标准的每失一个球,足球场一圈3级每多失一个,记100米,(男生轻胎第三重,女生第四重)。何时完成在组长处等记,待监控核对无误后可以恢复专项训练。
桂圆调整为第三级别
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下午的计划变动较大
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具体如下:
1周一铅球为轻球,周三正常重量,周四部分技术较好的可以使用超重球,
2弹力带,等无球练习放到前面,有球练习紧接实战。
这里我要说明的是,无球练习的技术作:“蹬送挺仰”,在有球练习中并不需要做到完全幅度,因为那样会造成发力过程延长,实战中要缩小技术动作的幅度,可能只需要30%.来保证整个动作一气呵成,快速爆发的完成。
基于以上理论,周四的铅球训练取消了弹力绳的相关两个练习
第二个练习在视频基础上加入挺髋关节,挺胸后仰头
三 三级跳训练的计划分开三个阶段,分别是摆腿,第三跳腾空和落地技术。
反向摆臂使用是属于最前列的三级跳技术,它是前后摆臂结合的结束方式,是最新的技术理念,对普通学生要求的确有些高,甚至难度高过普通的一正一侧再接摆臂。它比较适合协调性差但本身素质不错的人,由于时间关系,只能从高一新生开始来练习和指导。
首先,在身体平衡和伸腿练习上要从基础开始,加入平地伸腿练习,同时加强核心力量训练
具体情况参考之前三级跳训练文章
重点将在摆腿和收腹向上的幅度上,训练内容会增加摆腿等内容,特别是顶峰收缩时间和前伸腿。
长距离跳跃在这个阶段中有很大的比重,但次数不超过6次,小跨栏架的距离,要能够使摆腿和伸腿有超长高抬和伸展。增加摆腿拉皮筋和负重摆腿。
在原地纵跳和超等长练习中也要增加难度和高度,
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后期重点将是限定最后一跳的角度(22º-23º),力争水平跳远基础上保持技术动作。
其次中期关于最后一跳的技术和摆臂问题。
第三跳的技术动作
实际训练中应结合学生能力来制定训练技术,但重点还是在跳跃素质和摆腿能力上,而非摆臂这类细节问题。
第三步起跳摆臂和腾空技术按如下方法:
1初级一级要求做收腹抱腿落地。会有很明显的上身前压,导致腿部只能前抬至45°,斜插入沙池。但如果将大腿充分紧贴胸部,能增加滞空时间,能有效的提高成绩。
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2初级二级要求腾空时收腹伸腿落地摸脚尖
下图中序号1-3是三级跳的第一步单脚起跳技术,这里不用去关注,我们可以参考上图中12-18的腾空时,收腹伸直腿摸脚尖的技术
分解图 收腹伸腿摸脚尖,
图1
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图2
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图3
虽然落地动作仍然和一级一样,但难点在于摆腿的幅度,仅仅是膝盖到水平是不够的,而且要在实际作用中也达到图1大腿高于水平大约20-25°的程度。
初级三级跳动图 滞空动作:手臂上摆后下探如划船
要求在初级二级的基础上,更快的手臂摆动,更强的身体平衡能力和核心力量。
划船滞空分解图,
由于这个动作下肢充分前探,落地动作要匹配侧向臀部落地技术,即使臀部的落地印记落在脚跟痕迹上,而非蹲式落地,因此需要更好的协调性。
中级三级跳腾空动作,区别于初级就是上身的控制
中级 一级
腾空有反弓动作,下肢也向后伸展,再利用腰腹力量向前拉送下肢。该如果起跳过低,会严重营养效果
中级二级
仅上半身反弓,下半身不反弓。在摆腿和起跳后就即可做直腿前伸或者先依次收腹,再做并腿前伸。
中级3级
在中级二的基础上能做到快速摆臂到划船
高级三级跳和中级三级跳技术的区别在于摆臂技术,下肢收腹伸腿,摆摆臂到划船滞空的幅度不变,
高级一级 一正常上摆一侧摆臂配图
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第三跳时,摆动腿同侧手正常上摆,等待起跳腿侧手臂反向摆臂后,再一起收腹并摸脚尖。
落地时由于仅有一侧手后摆,身体会向无侧摆的一侧形成侧倒,落地式注意积极屈膝,臀部向小腿跟部下坐,与地面接触时注意利用肘关节侧支撑。
高级二级
仅一侧上摆,另一侧小幅度前摆,起跳后即可接反向摆臂。
一侧一正,就是一正常上摆一反向摆,区别就在于,起跳后反转手起始的位置。这个位置貌似以前我左右手专项的功能教反了:上图中,侧摆手不是反向摆臂手,另一只手才是。
学生练习时注意重点是起跳时身体立直,不要过早的前倾。为加强这点,在练习中要先练习原地的摆臂和反向摆臂摸高练习。
高级三级跳第三级,
和前两级区别在于前两跳就是前后跨步式的摆臂了。适合协调性差,但爆发力较好的的人(刘宏杰)
前两步跨步前后摆臂+反向摆臂,
配图1
配图解
最后的是的重点臀部落在脚印了的落地侧倒技术,难点是体侧倒,肘关节支撑,不是体转倒。
因此以后2-3次三级跳训练训练内容应该修改为互有侧重,一次是摆腿 一次是摆臂及腾空动作,或者是是落地控制。
总结
三级跳训练计划需要改进,要根据学生能力分开层次,从最基础开始,以基本素质和核心力量训练为主力,而片面的技术重点,唯技术论。
每周三级跳计划:
第一次以摆腿为主,
第二次以摆臂以及腾空方式为主(其中高级部分选修)
第三次以落地方式为主。
由于很多跑的练习和跳相类似,因此将跑和跳结合到一起练习是合理的
训练中其他问题
1冷水浴的时机
耐力训练和力量训练后,对肌肉酸痛的部位进行降温,可以减少局部毛细血管破裂,减少乳酸堆积。
此处放国家举重队训练后冷库恢复的报道
将按摩时间延后2-3小时,或者采用冷水和热水交替浴,能有效的促进血液循环,增加血液流动所携带氧的能力,来加速恢复。
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同时要保证蛋白质的摄入,如果作用不明显,那么原因是摄入量过少。一般每天摄入混合蛋白粉(半乳清,半释缓)3-4次,(早晚,训练前后,)
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上述力量运动员计划中,每天均补充混合蛋白粉5次,而且里面提到了β-丙氨酸的作用,虽然有研究结果和理论基础,下一步我还是我自己来先试试效果,再推广。
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训练器材问题
由于力量和铅球训练次数的增多,对力量训练护具和腰的保护将要全面提升。我校的器材十分的落后和捡漏,因此必须先做好保护自己。
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