2018-12-05数组

数组
世上最甜美的欢乐 都是忧伤的果实。
人间最纯美的东西 都是从苦难中来的。
我们没有经历过的艰难 怎么懂得去安慰别人。
--来自《圣经》
一、 为什么使用数组
(一) 问题
一次语文测试后,老师让班长统计每一个学生的成绩并计算全班(全班共60人)的平均成绩,然后把所有成绩显示出来.
(二) 实现代码
int stu1 = 95;
int stu2 = 89;
int stu3 = 79;
int stu4 = 64;
int stu5 = 76;
int stu6 = 88;
……
avg = (stu1+stu2+stu3+stu4+stu5…+stu60)/30;
(三) 缺陷
上面的代码缺陷很明显,
首先定义的变量太多了,如果存储10000个学生的成绩,难道真要定义10000个变量吗~
另外不利于数据处理,比如求所有成绩之和或最高分、输出所有成绩,就需要把所有的变量名都写出来,这显示不是一个好方法。
二、 C#中的数组
(一) 数组的存储
在C#中,数据就是一个变量,用于将相同数据类型的数据存储在内存当中,也就是说,数组中的每个数据元素都属于同一种数据类型。
在前面,我们已经学过了,声明一个变量就是在内存空间分配一块合适的空间,然后将数据存储在这个空间中。

声明一个变量,就是在内存空间划出一块合适的空间
声明一个数组,就是在内存空间划出一串连续的空间
(二) 数组基本要素
(1) . 标识符:数组的名称,用于区分不同的数组
(2) . 数组元素:向数组中存放的数据
(3) . 元素下标:对数组元素进行编号,从0开始,数组中的每个元素都可以通过下标来访问
(4) . 元素类型:数组元素的数据类型

数组长度固定不变,避免数组越界
(三) 练习

  1. 使用数组的好处是什么?

  2. 下列哪组数据能存储在数组中?数组的类型是什么?
    (1) . “刘星”,“夏雨”,“夏雪”
    (2) . 8,98,“c”,23
    (3) . 98.1,341.2,34.3
    (四) 总结
    数组中的所有元素必须属于相同的数据类型
    三、 如何使用数组【以一维数组为例】
    (一) 使用数组的四步

  3. 声明数组
    int[] myarr;

  4. 分配空间
    声明数组并不实际创建它们,在C#语言中,使用new关键字创建数组的对象。
    myarr = new int[5];

  5. 赋值
    myarr[0] = 1;

  6. 处理数据
    myarr[0] = myarr[0] * 10;
    (二) 声明数组
    告诉计算机数据类型是什么

  7. 语法
    数据类型[ ] 数组名 ;
    注意:
    声明数组时不规定数组长度

  8. 举例
    int score2[ ]; //C#成绩
    String[ ] name; //学生姓名
    (三) 分配空间
    告诉计算机分配几个连续的空间

  9. 语法
    声明与分配空间分离
    int[] myarr;
    myarr = new int[5];
    声明数组并分配空间
    数据类型[ ] 数组名 = new 数据类型[大小] ;
    (四) 赋值
    向分配的格子里放数据

  10. 语法
    方法1:边声明边赋值
    int[] score = { 89, 79, 76 };
    int[] score2 = new int[] { 89, 79, 76 }; //不能指定长度
    方法2:动态地从键盘上录入信息并赋值
    for (int i = 0; i < 60; i++)
    {
    score[i] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
    }
    (五) 对数据进行处理

  11. 访问数组的语法
    访问数组成员:使用“标识符[下标]”
    数组名[下标]
    C#中的数组下标是从0开始的,下标最大值是数组长度减1

  12. 举例:计算5位学生的平均分

常规做法
int [ ] score = {60, 80, 90, 70, 85};
double avg;
avg = (score[0] + score[1] + score[2] + score[3] + score[4])/5;
循环+数组

(六) 练习

  1. 练习1
    需求
    现在使用数组解决课程开始遗留下来的问题,为了简单起见,先计算机5位学员的平均分。
    参考代码
    try
    {
    int[] scores = new int[5]; //成绩数组
    int sum = 0; //成绩总和
    Console.WriteLine("请输入5位学员的成绩:");
    for (int i = 0; i < scores.Length; i++)
    {
    scores[i] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
    sum = sum + scores[i]; //成绩累加
    }
    Console.WriteLine("平均分是:" + (double)sum / scores.Length);
    }
    catch
    {
    Console.WriteLine("输入格式错误");
    }
    Console.ReadKey();

  2. 练习2:
    需求
    有一个数列:8,4,2,1,23,344,12
    (1) . 循环输出数列的值
    (2) . 求数列中所有数值的和
    (3) . 猜数游戏:从键盘中任意输入一个数据,判断数列中是否包含此数
    参考代码
    //定义并赋值数组
    int[] arr = { 8,4,2,1,23,344,12 };
    //输出数列中的值
    foreach (var item in arr)
    {
    Console.Write(item+",");
    }
    int sum = 0;
    foreach (var item in arr)
    {
    sum += item;
    }
    Console.WriteLine("\n");
    Console.WriteLine("数组所有数值的和为{0}", sum);
    //判断
    int temp = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
    for (int i = 0; i < arr.Length; i++)
    {
    if (temp == arr[i])
    {
    Console.WriteLine("{0}在数组中存在", temp);
    break;
    }
    if (i == arr.Length - 1)
    {
    Console.WriteLine("{0}在数组中不存在", temp);
    }
    }
    (七) 常见错误

  3. 为数组分配空间时,没有指明数组大小
    int[ ] score = new int[ ]; //编译出错,没有指明数组大小
    score[0] = 89;
    score[1] = 63;

  4. 数组越界
    int[ ] scores = new int[2];
    scores[0] = 90;
    scores[1] = 85;
    scores[2] = 65; //编译出错,数组越界

  5. 赋值时机出错
    int[ ] score = new int[5];
    score = {60, 80, 90, 70, 85}; //正确

    int[ ] score2;
    score2 = {60, 80, 90, 70, 85}; //编译出错,创建数组并赋值方式必须在一条语句中完成
    (八) 作业

  6. 作业1:显示商品名称
    需求
    在控制台显示5件特价商品名称

实现思路:
(1) . 创建一个长度为5的String数组,存储商品名称。
(2) . 使用循环输出商品名称

  1. 作业2:购物金额结算
    需求说明
    以表格的形式输出5笔购物金额及总金额

提示说明
步骤:
1.创建一个长度为5的 double类型数组,存储购物金额。
2.循环输入五笔购物金额, 并累加总金额。
3.利用循环输出五笔购物金额,最后输出总金额。

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