幼儿园公开课有感
Kelly
2017年3月30日星期四
一直都很羡慕公立幼儿园有各种各样的亲子活动，家长和老师以及家长之间相互都很了解。私立幼儿园一直比较封闭。上学一个学期了，终于迎来公开课，能够比较真实的了解小朋友在学校的学习和生活。
当前的公开课从早上8点开始到11点半结束。家长观摩了小朋友跳操和唱校歌。然后小朋友去吃饭，家长开家长会。校长再一次强调了礼貌和秩序的重要性。按时到校、放学后不逗留；每天坚持穿校服、排队打卡；多给小朋友带汗巾，因为家长对衣服穿多穿少要求不一致。然后去教师参加活动。菲菲的班主任离开了，新老师明显缺乏经验，在吸引小朋友注意力以及维持秩序方面都做得马马虎虎。小朋友整体比较活泼，有点捣蛋。新来的刘老师讲了小红不刷牙导致牙齿发炎的故事，并带来了模具教小朋友刷牙。
之后去上了奥尔夫音乐，田老师用舞蹈形式教小朋友体会音乐的节奏，长短音。个人觉得这个方式有趣好玩也有效果。然后又回到教师，复习儿歌。但秩序越来越差了，一半小朋友已不能集中注意力。菲菲早就开始东张西望，琢磨其他事情了。还在互动的小朋友也表现出很无聊的样子。
11点开始上英语课，主题是“what
animal do you like?”大部分小朋友们能说出贴纸上的动物的英文名，但句子基本还不行。老师讲课的方式也还不错，小朋友上台互动，说出自己喜欢的动物的名字。但也是有一半的人注意力不在此。
乱哄哄的气氛，家长的新鲜劲也过去了，昏昏欲睡。公开课结束了，我确实忧虑不少。菲菲的专注力差很多，而课堂确实不是那么有趣。英语教学比我想象中好，如果每天都集中精力上，完全没必要上英语班。还有一点，老师明显喜欢一些活泼表现又好的学生，回答问题总是叫那几个学生。不过，自己读书生涯中，也一直都这样啊，老师肯定喜欢乖巧又优秀的孩子。所以，从小就优秀非常重要。专注力的提升，是接下来的最需要加强的一方面。
