今天阅读的是第一章的第十页到十七页。
如果既不严厉也不娇纵，那该怎么办？正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法。
有效管教的4个标准，
一，是否和善与坚定并行？
二，是否有助于孩子感受到归属感和价值感？
三，是否长期有效？
四，是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？
非常受用的方法，之前我在孩子犯错误时会有惩罚，其实知道孩子只是心不甘情不愿的短期接受，下次依旧，效果并不好，而最近我发现我让她们参与进来制定规则，没有惩罚这件事了。
小插曲，今早孩子们发觉桌子上的垫板没有买，急忙问我怎么办？我没有像以前着急怪怨，只说了一句，你们自己的事情，你们一定有办法解决！两个孩子商定七点十五下楼（比平时提前十分钟）去文具店，然后孩子一点没有催促，速度吃饭洗漱灌水，七点十分就说拜拜了！原来父母的和善坚定真的能激励孩子各种潜能！
昨晚就今早早餐问题实例做了一下，
“孩子们，明早早餐喝玉米粥还是小米粥？”
“小米粥。”
“蛋要吃煎的还是煮的？”
“煎的。”
“妈妈，可不可以给我来个鸡蛋饼？”（艺宝不爱吃鸡蛋的有了第三种选择）
“可以！”
“蔬菜西蓝花？”
“可以放虾仁炒吗？”
……
于是今早我做饭也不会不知道做什么，孩子们吃的也津津有味！
学习重要，落地实用更重要！
图片发自简书App
