一
作者:唐佳彤
“死亡爬行”这是一部励志短片，可能每一部励志片都是差不多的内容。可是你不管看多少遍，都会被它感动，仿佛自己就是主人公，身陷其中。就是这样，感觉忽然有一阵力量推着你向前，前方的路毫无障碍，天空一片晴朗，你就是自己的盖世英雄，自己世界的设计师，将你的小小世界变成你脑海里的那个美丽的小小宇宙。小的时候什么也不懂，天天活在自己的世界里，没有压力，不在乎别人的眼光，也有可能是被保护地太好了的缘故，没有什么烦恼，对自己的未来充满信心和期待，想要快快长大，变成当时自己心目中最期待的样子。看电影从不会哭，也不知道电影里和旁边的人都红着眼眶。觉得所有的困难都不需要烦恼。每天的日子简单，但也快乐。有什么想法都直白地表达出来，所有的想法都在表面上显现出来。长大了，想的东西也多了起来，要开始学着自己照顾自己，自己处理人际关系了。“世界上没有真正的感同身受”，所有的苦难都要学会自己处理，自己给自己力量。压力再大、再累、再苦，也要坚持下去，人生不是一帆风顺，总有大起大落和波折。看电影能落泪并非是因为电影多感人，有时候无非是想到了自己。总有一些晚上，一个人哭到无法自拔，但也依旧握紧拳头，告诉自己要向着目标不断努力，只要努力坚持，总会有一个属于自己的美好未来！“我们的征途是星辰大海而非烟尘人间！”跨过星河，迈向月亮，去迎接更好的自己！人间的一切都值得我们前进！
二
作者: 刘心语
人在这一生中会有多少次接近成功，却在最后一刻说“我累了”而放开手。犹如亿万星辰不可及，但为什么会在最后一刻放弃了？
一部短短的视频，讲述的故事名为“死亡爬行”，是真的在死亡边缘爬行吗？并不见得。主人公所在的球队濒临解算，队员们面对日常训练也置之不理，随意应付。球队的教练让主人公再尝试一次训练，与之前不同的是他遮住了主人公的双眼。为什么呢？因为这样才会使人看不见已前进的路程，从而激发出自己最大的潜力。
一步又一步的爬行，身上还要背着另一位队员，足足160磅。在走向终点的途中，痛苦一步步侵蚀着主人公的身体，他的脸上尽是痛苦不堪。教练一声声地：“加油”、“最后几步了”响彻耳畔。主人公有停下来，但他却没有放下膝盖，放弃爬行，五步、四步……终于，他停了下来。
“抱歉，教练……”主人公只说了这一句话，他迟迟未摘下眼罩，“可你已到达边界了。”主人公不可思议地摘掉眼罩。是呀，他背着160磅的队友，以爬行横跨整个足球场，他用行动点燃了其他队友的信心。
下一个是谁？
视频到这儿结束了，没有人知道自己究竟有多大的能量，又能完成什么事。在向成功迈进的途中，要迈过一个又一个的坎，往往越接近成功，疼痛和压力会更侵蚀自己，但若克服它，便是雨过天晴，迎来一抹彩虹。
疼痛会伴随着成长，但请别放弃前进。
三
作者 李雨洁
时光总是匆匆，快得让我们无法察觉。转眼间，我已从初一时刚入学的迷茫女孩成为了正式的初二学生了。一路走来少不了成长中的风雨，少不了大家对我的鼓励和支持。
在“死亡爬行”中，主角被蒙上眼睛爬行时，能感受到的只有教练对他的鼓励和鞭策，其他无论是路途的遥远还是同伴的嘲笑，统统抛诸脑后，在完成爬行后才发现自己已经走完不知多少的艰难坎坷。这部短片，再加上“随笔”这个概念，一个模糊的身影似乎在我脑中浮现。
在她刚刚接手我们的时候，我们都还是一群四年级的毛头小子，连暑假作业都不肯好好完成，认为暑假作业就和暑假一同过去了。谁知刚开学，暑假作业的完成情况就被认认真真的检查了一遍，导致大部分人的开学第一周是在补作业中度过。从此，班主任的形象和语文老师的身份深深地镌刻在我们的脑海中。为了更好的督促我们，她设立了严格的奖惩制度，纠正我们的坏习惯。例如“吃一堑长一智”抄课文，在所有同学休息的时候奋笔疾书的感觉可别有一番风味。但也是这样的经历治好了我经常忘记带上课用品的毛病。除此之外，她还引入了“随笔”这一概念。我们开始尝试着写随笔，记录生活中的点点滴滴。虽然那时的语言都还很稚嫩，少不了幼稚的比喻和笨拙的描写，但一字一句中都饱含着认真。那一沓作文本，仍然安静的沉睡在书桌的一角。
就像死亡爬行中的教练不断鞭策中也带着鼓励一样，我们那时的语文老师也是如此。她收集了我们每个人中最优秀的一篇作文，制成了一本独一无二的毕业纪念册。正如它的名字“繁星点点”，我相信在我们的每个人心中，它也如夜空中闪耀的繁星，是我们共同的回忆。
现在回首看来，每周两次坚持写的随笔已经有了十几本，顽固的老毛病也改去了不少。感谢那年，感谢那些逼着我向前爬的人。
