录了一篇文章，“好朋友，常联系”，反复各种剪辑，也自觉地听了很多遍，感慨良多，所以，打开这一页的空白格，想要说点什么。
想到从小学到大学的那些小伙伴，尤其是小学和初中，也许，是因为年少的情感更为真挚，也许，是因为生命中第一次得到陌生同龄人的认可，所以，时光过去，发现留在脑海中的，却是最为年少的时刻。
每一次回老家，总会翻一翻同学录，那些写在毕业纪念册里的留言，翻得多了，似乎提到其中的同学和伙伴，就会自动地关联上。那时，每个人更愿意表达，表达同学之谊，表达祝福和展望，还有对于重逢的期待。
也正是，因为毕业时分，看到留言册上写给我的密密麻麻的文字，才让我恍然惊觉，自己在他们眼中也曾优秀，也正在闪光。
因为某种运气和努力，进入了“快班”，很多学校称之为“实验班”，刚入班时的骄傲和自豪，很快化为淡淡的忧伤和自卑。到了这里，才知道“强中自有强中手”，在一班的学霸群中，我这个小小的小小的学霸，自然被推到后面，那些从小学延续的光环，渐渐被更多的压力所取代。所以，之后的时间里，我埋头于课桌，而自己聊天的范围也被自己控制在一张课桌的四周。
后来，临近毕业，同学录泛滥，我却乐此不疲，为别人给我写下的只言片语而感到莫大的安慰，转而把这种安慰转移到给别人写同学录上。我认真地写着每一个同学的好与可爱，也几乎拿出几年默默苦读练就的“功力”，在那些漂亮的纸页上行云流水，写尽别离苦，也展望来日方长，再聚，秉烛夜谈。
我十分胆大地给语数外老师各一张，令我惊喜的是，语文老师和英语老师，都用自己所擅长的文字给我留下了“墨宝”，唯独教数学的班主任一直没有返还，而且还在班里宣布说高考前不准写同学录。
后来的故事是，在高考后的一次聚餐上，班主任当着众多同学的面，却特地夸了我，仅仅因为我给了他一张同学录，因为不能鼓励写同学录，所以一直压在那里。餐桌上，频频把好吃的往我碗里盛，连声说我是好闺女。那一刻，我忽然对于三年来的自卑和沉默寡言释怀了，原来自己也老师和同学眼中是优秀的。这在极力想要得到别人肯定的年龄，我觉得自己很幸运，得到了那么多，虽然只是文字，但我已满足，何必去探究文字里的情谊是否真切？
在没有网络，没有手机的小学和初中年代，我怀念的那些时光，也跟着每天的日出日落，层层叠加，似乎被搁置在柜子的最下方，每一次不经意翻出，都是沉甸甸的记忆，因为怕忘记，因为不肯忘。
一起玩耍，一起考试，一起去参加比赛，还有之后的遇到，除了惊喜还是惊喜。高中某次暑假回家，田里抽水，按照爸爸的指示，在路边看水。遇到邻村另一个同样在看水的男孩儿，虽然变得高大一些，但还是能认出来，我居然惊讶问“你怎么认出我来？”他回答的那句话，我至今记忆尤深，“因为我记得你的眼睛很好看”。
现在常常联络的朋友并不多，但几乎都是大于等于十年的交情。因为一些渐行渐远的失去，因为越长大越知一颗真心的可贵，所以，小心翼翼地珍惜，也坦然自若，恰如那句“很高兴你能来，不遗憾你离开”。
之前录制了一期节目叫做“忘不掉的人就应该去找她”，评论区里大多是唏嘘感慨，再回去，是否已是物是人非，徒增烦恼。更有听友拿自己的爱情窘状来咨询，我说，若知心心念念的那人此刻幸福着，那就不要去找，因为那意味着打扰。若知那人此刻依旧一人孤单，可以去找，但要做好伤心的准备。
于友情而言，亦然。最好的方式，相见不如怀念。
如果你一定要去见，那也未尝不可，但请做好心理准备。因为他可能破坏掉那些童年时留给你的美好印象，但乐观一点的，可能还可以秉烛夜谈，话历史，话童年，话这些年过往，兴许，还有故事在继续，谁又敢断定以后无交集，无故事呢？
希望那些写在纸片上的来日方长，真的可以来日方长，浅浅的遇见，浓墨重彩的重逢……
但大多数的来日方长，都可能成为千纸鹤，曾经飞起，然后跌落在某个角落，不曾被你我拾起……
也许，这就是成长，带着美好，也带着些许遗憾，不能停下来，只能继续往前走，往前走，如果在下一个路口，可以遇见曾经的小伙伴，而且幸运地彼此认出，那大概在这条路上，又多了一道风景。
生活之所以美好，大概有一个原因是，与谁遇见，与谁重逢，都是一场谜，而为了寻找答案，我们愿意把生活的苦与涩，都甘之如饴。
愿来日相见，我依旧有着你记忆中的面庞，带上彼此的故事，在某个街角重逢，说与人听，再在平行的路上，各自行走，时而搀扶。一切在变，愿留存于心间的那份想念不变。
