2019-11-22

正面管教工具是约定，约定就是在相互尊重和相互认同的前提下，双方就一个事情达成一致意见并相互监督执行，那么我们怎么来和孩子建立约定呢，首先就是要讨论。和想法说出来头脑风暴的形式，提出解决办法，选择一个每个人都同意的办法，然后对执行约定的最后期限达成一致意见，如果约定没有被执行，也要避免判断和批评，尝试其他工具的介入，比如使用非语言信号或者问我们的约定是什么，和善而坚定的态度，始终如一，如果约定仍然没有被执行，那么就要考虑这个约定的合理性综合各项原因可以适当的做出调整或者重新制定因为只有符合实际情况的约定才能对很好的执行孩子才会有动力去举例我和妞的一个约定，每天放学后他都要去幼儿园外面的小广场玩，一会儿，以前玩的时候他总是会在地上，又是滚又是爬，而且还会跑出广场到车辆来往的道上，回家后我先问妞在广场上玩的时候哪些事不能做，他说不能坐在地上，他很有自知之明，我继续说哪里不能去呢，不能离开广场，为什么？因为下面有很多车子会撞到我的很好你都明白的吧从明天开始你可以在小广场上玩但只要我看见你一旦跑出广场的范围我们就回家，不能继续玩，而且第2天也不能玩，这样的约定可以吗？好的妈妈我同意，就这样一个小小的约定，以后每次玩的时候妞都会在意，刚跌倒跪在地上的时候他就立马站起来朝我傻笑，现在告诉我，他记住了我们的约定，好了，今天的分享就到这里，我们明天见。