著名数学家、中国科学院院士华罗庚说：“惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。”前苏联著名作家、诗人高尔基也曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”正是抱着这样的信念，在2004年大学毕业后，我始终保持着读书学习的习惯，尤其是在信息技术掌握方面，我也是下了一番功夫。我先后学习过《微课开发与制作从入门到精通》《方便快捷制作课件》《Word 2013实技巧精粹》《Camtasia Studio 微课制作实例教程》等等，通过这些学习，我了解并掌握了一些的信息技术，应对课堂教学还可以，但要向更深层次或制作精品课件等自己的技术是不行的，有很多技术上的难题无法解决。2019暑期课程第二季兴成长计划开课了，我有幸加入了教育信息化2.0信息素养班。当时我怀着无比激动的心情观看了开学典礼，了解了兴成长计划的参与方式、听课学习要求、打卡学习要求等；我对老师介绍的未来教育的十大场景更是充满期待。
《极简小技术，创新大应用》王子老师的课，使我印象深刻。在这节课上王子老师用通俗易懂的语言为大家介绍了极简教育技术的的特点，分享了精彩案例，一个个案例分析使我耳目一新，一个个微信小程序的使用使我兴奋不已，尤其是株洲天元督导、手绘微课讲解、Ai听写、在线奖状制作等小程序使我如获至宝，在以后的教学中一定要实践起来，进一步改进自己的教学方式和方法，调动学生学习的积极性。
“行动就有收获，坚持才能改变” “知行合一，行胜于言”这是第二节课上唐晓勇校长和大家分享的感悟。唐校长说，数字时代儿童与青少年的四个关键特征是多样性、娱乐性、可能性、参与性，所以针对学生这样的特点，我们教师要在技术的支持下改变教学方式，改变学生的学习方式。他还给大家介绍了美国圣地亚哥HTH的教师上课的方式，使我受到了很大的震撼，在感叹别人先进教学方式的同时，也认识到了自身的落后，更激起了努力学习，不断改变的决心！
“什么是PPT?” “PPT有什么用?” “我们真的会做PPT课件吗？”第三节课梁勇校长开场就提出了这样的问题。在解答PPT课件应该具有教学性、科学性、艺术性、技术性同时，梁校长深入浅出讲解了教学PPT的三大功能、三大步骤、整体设计原则，以及单页组成要素等理论知识，更是用具体案例向大家介绍了PPT课件的制作。通过梁校长这节课，我第一次接触到了“触发器”、“取色器”等，也是第一次系统学习课件的制作，可以说是收获满满！
总之，2019年兴成长计划使我过了一个充实、有意义的假期，在信息技术掌握上有了一定的进步，期待接下来的学习，为自己加油！
