主题阅读，即一次阅读同一主题的N本书，快速了解某一领域的知识。
这是小六知识管理训练营的作业。
按照要求读了4篇公众号的文章，主要是来实践主题阅读的步骤。
步骤一：建立感性认知
这次的主题是制定新年计划。这个主题非常应景，又到一年岁末，要开始总结本年，计划新的一年。
通过泛读对主题进行了解，最简单的方法就是用百度查找关键词，对主题建立一个概念。
步骤二：建立书单
可以通过豆瓣评分、大神书单推荐，电子书网站等方式查找借鉴别人的书单，但最好是自己建立适合自己的书单。
我这次的文章是给定的：
1.如何设计你的2016年年度计划
2.新年计划背后的心理学
3.如何用30天实现一整年的新年计划
4.如何规划自己的2015年年计划
步骤三：快速阅读：预习和扫读
选定书单后，用快速阅读的前两个步骤预习和扫读来，扫出书中所有的知识点，用记号笔或便签纸标记出来。
由于公众号文章没法做标记而且也不是很长，所以我用笔记本简单记录其中的知识点
步骤四：建立框架
通过扫读制定新年计划其实就是两个问题：
1.如何制定目标和计划
2.如何完成目标和计划
步骤五：根据问题框架进行第二遍阅读，罗列所有书中观点
分别在每篇文章中找到问题框架中两个问题的答案
步骤六：整理问题框架下的答案，进行筛选和甄别，标记适用范围
上图中可以看出，有些观点是重复的，就整理为一条就可以。
在实际阅读中甚至会遇到完全相反的观点，这时要靠自己的内心去选择鉴定。随着经历不同我们认为是正确的观点也会发生变化，只要当下的自己认可即可。
最后要把学到的知识分享出去。
其他一些感受：
这次的主题阅读虽然是作业，但是新年计划是我最近正想研究的问题，所以实际可以再去搜索一些其他的公众号文章一起进行主题阅读，4篇文章感觉讲得还是不够全面。这也让我更深刻的理解为什么要找20-30本甚至更多的书来进行主题阅读。
另外做标记是很关键的一步，不然那么多本书，早就乱了，也无法找出其中想要的观点。
分享的重要性。分享不仅仅是自己对所讲知识加深印象记忆深刻，还会通过别人的反馈得到更进一步的理解，因为一个想的总是不够全面。
就像我和小伙伴分享主题阅读之后就有小伙伴问我主题阅读适合哪一类的书籍。我的理解是和快速阅读一样是实用类的书籍。但小伙伴问了我这个问题后我又回去听了小六的课，主题阅读是你“第一次”想要去了解知道某一个主题时用的方法，而不是对你精通的问题进行深入学习的。和快速阅读一样只是达到“知道”的目的，只是在某一个领域一次性快速知道很多观点和内容。
今后我会继续践行这种读书方法，也会继续分享，才会继续有收获！
