12月8日，彭小六的知识管理训练营进入课程第二讲。这一节课，主讲主题阅读的六步走以及一些阅读的原则。本篇文章是课程主要内容的回顾以及课后的主题阅读实战感受。
先按照六哥的课程内容，放上主题阅读的六个步骤：
- 建立感性认知；
- 通过图书馆借阅、电子书下载等建立自己的主题书单；
- 进行快速阅读，对每一本书进行预习和扫读；
- 建立核心问题的框架；
- 根据问题框架进行第二遍阅读，罗列所有书的观点；
- 整理问题框架下的答案，进行筛选和甄别，标记适用范围；
按照上面的步骤以及六哥布置的作业，我进行了一次简短的主题阅读。以下是主题阅读的详细过程还原。
1.建立感性认知
这次我是直接通过六哥提供的四篇微信文章来进行主题阅读训练。
在第一步建立感性认知中，我从四篇文章的题目知道这次的主题阅读是“新年计划”，而且从题目中还能看出这些文章从理论到实践都有设计到。
四篇文章的题目分别是：
《01-李开复：如何设计你的2016年年度计划》
《02-新年计划背后的心理学》
《03-如何用30天实现一整年的新年计划？》
《04-如何规划自己的 2015 年年计划？》
在这个时候，我脑海里就形成主题阅读的步骤，我要先看02篇心理学那个比较理论的文章，然后再看其他三篇落地执行的文章，而且我有预感，这三篇文章会有一定的相似之处。
2.建立书单
由于是通过四篇类似的文章进行主题阅读的初步练习，所以书单这一步省略掉了。
3.进行快速阅读
快速阅读就是对每篇文章进行预习和扫读。具体的步骤应该是看标题、看小标题、看加粗的部分与配图，看陌生的词语等等。
由于提供的是word文档，在排版方面并木有严格意义上的标题，也木有太多加粗的部分，全篇的文字长得都差不多，所以这一步也基本上失败了。所以我老老实实地仔细阅读了一遍四篇文章。
不过呢，我觉得我已经有意识地去按照规范的步骤去实践，这就是很棒的事情。
4.建立核心问题的框架
在拿到“新年计划”这个主题时，我已经自己构建了三个核心问题：
- 新年计划是什么？
- 为什么要制定新年计划（意义）？
- 怎么科学地制定新年计划？
- 怎么确保新年计划完成？
5.根据问题框架进行第二次阅读
带着这些问题，我认真地把四篇文章再次看了一遍，并且找到了部分答案，甚至我还在阅读的过程中发现了新的问题和概念，比如人生愿景和年度目标，比如具体实施计划过程中的一些心理学方面的知识。
Q&A1：新年计划是什么？
——是新的一年里的新愿景和新目标。
Q&A2：为什么要制定新年计划？
——如果能够好好规划年度计划，对人生会有意想不到的影响。李开复那篇文章列举了扎克伯格每年的新年计划，真是惊呆我了！我想的是，如果都像帅气的小扎那样制定目标、实现目标，那么我们都会逐渐地走向成功的！
Q&A3：怎么科学地制定新年计划？
——新年计划如此重要，能影响激励人的行动与奋斗，那么我们应该怎么制定合理的新年计划并让这个计划落实到实际中呢？对于这个问题，李开复分享了三个诀窍：①选择一项可行目标；②SMART原则；③挑选重要但不紧急的事情。
而来自知乎的04篇文章，则是从战略和愿景的高度，表示应该从愿景出发制定年目标，并且从年目标中分解年度计划。更难能可贵的是，这篇文章还给出了制定愿景和年目标的具体案例和方法论，以及如何将虚无缥缈的年目标分解到可落地执行的计划中。很赞！
Q&A4：怎么确保新年计划完成？
——实际上，四篇文章基本上都谈到了这个问题。我对四篇文章进行归纳与总结，基本上是如下这些方面：
①成果导向，计划具体，可拆分到每天的行动，比如每天认识一位新伙伴；
②找个小伙伴监督；
③只专注于一个目标；
④在自己看得见的地方，强制提醒自己的目标；
⑤正视自己的能力，坚持进行时间和习惯的记录。
6.整理问题框架下的答案，进行筛选和甄别
这个步骤我已经和第五步合并进行了。通过阅读这四篇文章，我得到了比较清晰的新年计划的概念。当然，目前还是仅仅停留在理解的层级，如果要进行融汇贯通，还是需要实际操作，并且更多地阅读其他该主题的文章或书籍的。
总结
一次简单的主题阅读训练，让我理解到主题阅读的一些精髓了。个人感觉，主题阅读是在走量的基础上，通过自己的不断学习与提炼，将数量级的知识点归纳整理吸收消化，直至为自己所用，达到“量变引起质变”的目的。
突然感觉仅仅是阅读一些主题式的文章不太过瘾。下一步，拿几本有关“写作”主题的书籍进行深度的刻意训练吧！加油！
