1.收拾工位打扫卫生0.5h
2.编辑信息通知家长上课，没回复的电话提醒20min
3.制作反馈表，剪辑视频、编辑文字0.5h
4.两节正式课助教及课前准备工作3.5h
(1)周二17:30-19:00(2)班
出勤情况：应到10人，实到9人，刘千祎不舒服请假了
课程进度：Go0-U1-L2
课程情况：这是这个班孩子们第一节线下宗教课，孩子们都非常喜欢Susan老师，但是有两个孩子比较粘我，所以上课的时候老是想跟我在一块。因为墙角有桌子，所以让孩子们分成两部分，贴着两个墙面坐中间桌子的地方是空出来的，他们上课需要玩游戏的时候我就坐在他们中间帮忙传递，然后两个孩子，就特别喜欢拉我的手或者是往我身上趴，以后要给孩子们树立起来上课是一件严肃认真的事情的观念。
(2)周二19:00-20：30(2)班
出勤情况：应到11人，实到10人，郝酉阳请假
课程进度：Go0-U3-L2
课程情况：这个班孩子上周上外教课的时候就出现特别活跃，有时候有一点难以控制的情况，这周上中教课，因为跟我和奥莉都很熟，所以特别的兴奋，有一点乱，上课老是需要强调纪律，而且今天玩了新游戏，更是高兴的不得了了。
5.雨滴日报+出勤打卡0.5h
6.线上教研会0.5h
7.校区会议，消毒演练1h
强调了试听课问题，分配了每个人负责的部分，商量了一下试听课流程改进
8.接鞠瑞昌放学顺便买印章40min
9.购买椅子并跟司机沟通20min
10.课后家长沟通1h
跟很多家长沟通了一下，这个打卡还有课本的事情，很多家长是当时第一批报名的，所以他们没有练习册。
跟王妙月妈妈沟通了一下雨滴App的点评情况，她妈妈以为是开了会员才有点评，我告诉她是咱们所有的孩子的作业都是由自己班老师亲自去听，然后语音点评的。
跟崔传正妈妈沟通了一下上课游戏输赢的情况，孩子感觉这节课没赢上节课也没赢，所以有一点难过回家哭了很久，跟他说了老师是按照孩子们做的顺序给他们分的组不是按照实力下节课会给他们按照实力平均分配。
跟孙雨檬妈妈沟通了一下，孩子上课情况，孩子妈妈说，这个孩子年纪比较小，所以有一些敏感上课的时候，加分估计一下她的情绪再就是跟他沟通了一下雨滴App上面的作业情况，孩子家长反映有一些问题有点难，所以跟她说再重新发布一份比较简单的。
共计：9.5h
二、问题总结
今天上第一节课的时候这个班孩子比较小，所以他们的模仿心理或者比较心理都有点强，有一个孩子上课眼睛不舒服，我给他吹了吹另一个孩子也马上说自己的眼睛也不舒服，而且坚持要去找妈妈，她妈妈给她揉了一下她就好了，后来回去了之后又说自己手指疼啊，手疼我仿照她妈妈的方法给她揉了揉她就好了，可能就是比较渴望老师的关注。明天叫研慧的时候，可以跟其他老师请教一下，这种上课比较渴望关注的孩子应该怎么样让他少一点这些行为多专注课堂呢。
三、明日计划
1.收拾工位打扫卫生0.5h
2.一节试听课助教及课前准备工作2h
3.制作反馈表，剪辑视频、编辑文字0.5h
4.三个孩子补课1h
5.雨滴日报+出勤打卡0.5h
6.线上教研会+名辉校区会议1h
7.课后家长沟通1h
8.试听课磨课排练1h
9.培训内容打印成册每个老师一本0.5h
共计：8.5h
