砍柴书院&简书写作营
昨天、今天是点评课，丹老师给每个交了作业的同学真诚地进行点评，把文章中出现的问题全部指出来，并且讲解如何改正，我也想成为其中一员，可是我没有按时交上作业。
我的素材已经积累了好多，大纲也基本做好，思路已经在平时大概整理好，可是最近却没时间把这些内容很好地组织起来写成文章，只写了一部分，十分内疚。
看着小伙伴们接受着老师的点评，为他们高兴，也回听了，也看了他们的文章，好多问题我应该也会有，也好，权当老师是在点评我的文章，把这些出现的问题进行整理，整合我的思路，和这些点评对应，找到自己的问题，最终再把我的作业写出来。
丹老师问的第一句话："你文章的主题是什么？"，这也是这两天点评小伙伴文章最突出的一个问题，主题不明确。
这也是我思路中出现的问题，素材多，贪大贪全，没有一个统一的观点，容易把主题带偏。
丹老师给出一个解决办法，写完后思维从文章中跳出来，以读者的眼光去看你写的文章，你的第一感受是什么？人物的特质你能感受到吗？若感受不到，说明文章的主题不明确。
还有一个写法，写法比较难，老师以前课上没有讲，今天讲了，写人物故事，就是整篇都在写人物，一个故事接一个故事，写人的一生，这样写下来，看着很散，但是有一个逻辑，有一个主题在里面。但不易被发现。
我们上课教的是比较经典的那种写法，就是抓住一个人物的一个特质一点去写，只要抓住某一个点，然后去找相应的素材，去体现这个特质，那这篇文章基本上就完成了。
无论哪种写法，重点是主题要贯穿文章始终。
老师把每个人的开头结尾都进行了分析，我在写文章时也常会出现问题，要不无从下手，要不写得太繁琐。
文章的开头是门面，就像人和人见面，第一印象最重要，既要看颜值，又要看才华，要想让读者读下去，开头要简洁，引出人物、抛出观点，不要写太多，开头通常100到200字就已经可以了。
开头的套路模式有几十种，我们经常说的就是故事，还有热点开头，之所以很多人用故事用热点开头，是因为当大家在搜这个热点新闻的时候，若你用了热点，那被搜索到的几率就会倍增。
在以前课中老师也讲了开头的12种写法，每种写法都非常好，我的作业是以设问句开始的，应该再加入容易引起读者兴趣的内容。
结尾也要简短有力，能够让读者看了感到眼前一亮，文章的结尾能够紧扣的文章的主题，让文章有一个很大的一个提升，那这种结尾，就有一种比较强的感染力，就会把读者给吸引住，就会点赞关注转发评论。
如果前面都写得好的话，结尾反而比较简单，能够有一些留白，给读者留有一定的想象力也是一种很好的写法。在以前课中老师还讲了很多方法，也需要消化，学以致用。
丹老师点评还指出文章的结构框架问题、语法问题，语言表达问题等等，这些问题也是我要注意的问题。把这些问题现在总结一遍，写文章就可以更顺畅。
