2017.2.27
今天刚到办公室，就看见一个男孩趴在桌子上在填卷子，旁边一个中年妇女，大概是他妈妈吧，正焦急的看男孩填卷子。男孩的妈妈也帮不上啥忙，在一旁不停的一边催促，一边向张慧介绍男孩的情况。他妈妈说，孩子在茶店完小上学，四年级之前的老师很负责任，孩子成绩还很好，上次考试英语只差一个单词就满分了。五年级后换了老师，新老师不负责任，孩子学习就退步了。家长们都在陵阳打工，听说永和希望小学不错，就带着孩子转学来了。我着急上课，没有继续听就往教室了。
早读后，我需要到办公室去拿点东西，正迎上张慧带着这孩子去找我。这孩子怯生生地看着我，张慧一脸无奈。我对张慧说，你刚考试过他，他水平咋样。张慧摇摇头，英语不咋样，数学47分，没考语文。我拿过这孩子的语文书，随手翻了翻。书上画了一些课文的板书设计，还画了不少重点词句，但错别字不少。光看这些板书，完全不是家长说的不负责任的老师的作为啊。看来还是家长为失败找借口了。哎，可怜天下父母心啊，都认为自己的孩子是天下第一好，如果不是第一好，就一定是老师没教好。
已经这样了，不收肯定不行，已经给咱送进门来了，也别多给孩子难堪了。师生一场，几百年修来的缘分呢。给他找了课桌凳子，安排他坐在教室后排座位坐下，就这样办理又多了一个学生。其实我倒不在乎多一个学生的。就像放羊一样，放一只是放，放一群也是放，羊多了你呼我喊此起彼伏的，还怪热闹。
同学们交了星期天的日记和作文，我选了两篇写得好的，中午没有休息稍作修改，制成了电子稿，发给了刘闯一篇。孩子们特别期待自己的作品出现在洹河杏坛，我努力在帮孩子们实现这个小小的心愿。我想给洹河杏坛提个建议，好的作品就多发一些吧，就当是对孩子的鼓励。
今天还发了主题丛书。同学们订了41套，每套7本。一捆20本。这样共14捆另加一套书。一说要发新书，同学们争先恐后要帮我搬书，都觉得这是很光荣的事情。我选了第三组第五组同学搬，说这是对这两组的奖励，这俩组的同学立即自豪起来，在其他同学羡慕眼神的目送下，跟着我“浩浩荡荡”“雄赳赳气昂昂”去办公室搬书了。发了新书，还学了两课《美丽的呼伦贝尔大草原》、《藏北草原》。
