今日谈话的学生有：付俊豪、林盟阳、张雯茜和郑一威。四个孩子，四张真诚的面孔，让我们的交流自然、亲切与无拘束。
付俊豪从七年级下学期开始已经发力，已成为许多同学要超越的对象，但是 谈起上个学期以及开学以来的表现，他反复强调说还不是自己最好的状态，这个学期，他还要追求更完美的结果，同样是对他提出了要求，树立了目标，也给予了充分的鼓励，他也坚定地告诉我一定能让我放心。送走了他，我也多了一份宽心和希望。
平时少言寡语的林盟阳在我面前显得格外能说会道，给我汇报了他的暑假生活，自豪地说他是一个人照顾自己的。谈起八年级的学习生活，他说他有很多的担忧和困惑，怕自己跟不上大家的节奏。于是，针对他的问题，我给他提出了几点建议和要求，他表示下一步会调整心态，迎头赶上。今天回想之前和他的几次谈话，他都似乎还有很多话想说，这大概是孤独小孩向老师打开心扉的时刻吧！
张雯茜，一个足以让我放心的女孩，无论何时，她都能安静地坐在一隅，背书、写题，别人的喧嚣与她无关，她清楚地知道自己的使命和目标，所以，我加倍地信任她仍能给我带来惊喜和感动，今晚，与她一起交流，很静，但很美。
郑一威，小小少年，已经变声，今天的他，已经不是上次那个一直背对我谈话的男孩了，他紧紧站在我的旁边，言无不尽，把心里话都对我一一说来，包括他的快乐和忧伤，在我面前，完全卸下了所有的防备……以至于我们谈话结束时，我和他还显得意犹未尽。
四个孩子，三个住校，一个身边常年没有父母，一个常年见不到妈妈。他们对我的依赖，有时候胜于自己的父母。他们年纪虽小，却能懂得老师对他们的爱，全是真的。
同样的，孩子们，我爱你们从来不求任何回报。我爱你们，只是出于我作为教师和母亲的本能，我爱你也只是为了自己内心的安宁和惬意，茫茫人海，大千世界，17年的教育生活，遇到你、深爱你，乃是一种难得的机遇！因为我的等待，因为我的耐心，因为我一直知道“师生关系的主动权在老师手里”，才使我们一起积攒了爱和温暖的力量，我会努力让你们拥有一双飞翔的翅膀！
