站在这讲台，已不再是青年。岁月就是如此之迅捷，来不及等你，就已迈入中年队列。
我不想，但又是事实，只好接受时间的洗礼。
周二“后浪成长营”，我受约与青年教师们聊聊备课之路。我不会高深，我只会亲民。于是，我想用自己的经历来给别人一个启示。于是，回忆我的一路，这三个字可以概括了所有：
“摩--磨--魔”
摩，即观摩。从全国名师，到地方名师，再到校级名师，只要有机会，都抱着一份虔诚之心去学习。
磨，即打磨。每一次赛课，我都花上数周精心设计教案，从教案的思路到语言的定型，都是经过一次次的修改、雕琢而成。为一堂课，我天天熬夜到半夜；为一堂课，可以睡在办公室；为一堂课，站着、躺着、坐着、蹲着都在思考。这样的打磨，怎么能不出精品呢？
魔，即入魔。我现在对教育的理解，对工作的诠释，俨然已入魔。我愿意每天与小朋友在一起，每天写一写教育小故事，每天好好想想怎样上好自己的课……坐在电脑前，回忆着白天的情景，总是喜悦的。
这大概就是我想要表达的意思，有了前两层，便自然而然有了第三层，这是承接也是递进。
