要满足孩子的好奇心，孩子需要读更多的书，要学习知识，孩子需要读更多的书，满足孩子读书的渴望，家长责无旁贷，然而，如何给孩子买书，并买到适合他阅读的书，则要家长花一番心思，家长开动脑筋，肯定能想出好的办法，为孩子选到适合的书籍。

        小学阶段，孩子的思维从具体形象思维向逻辑思维过渡，尤其是小学低年级阶段，孩子的逻辑思维在很大程度上受到具体形象思维的束缚，他们的逻辑推理需要依靠具体形象的支持，甚至要借助图形来解读抽象概念，这就是为什么小学一二年级的数学课本，也有许多图片的缘故，这个阶段的孩子对图文并茂的图书，甚至对没有文字的漫画书都很有兴趣，依靠具体的形象来理解文字里的内容或者纯粹看图，就能解读出属于他们自己的道理来。

        作为家长，我们可以把孩子带到书店去，让孩子自己在书架上去翻阅自己喜欢的图书，而家长呢，则在身后看看他对什么样的书感兴趣，然后根据家长自己的判断，选择更加适合他的书，这是非常有效又简单的招数——投其所好。这样买回来的书，孩子一般都很喜欢。

        现在书店里的少儿图书林林总总，家长有时候无法甄别什么样的书适合孩子，而且就算摆放在少儿图书架子上的书，也不见得就适合孩子阅读。

        给孩子选择好的课外读物，还有一个方法。就是留心孩子的同学都在读什么书。这也是一个帮助孩子选择书籍的好方法。给孩子读漫画来的书，一定要孩子阅读一些经典的，比如《父与子》，《史努比》，《三毛流浪记》等，有些漫画书虽然孩子喜欢，但不适合让孩子阅读。

        只要家长们用心观察，用心思考，就一定能给孩子们选择到适合他们自己阅读的书籍。