4-8岁孩子有什么特点？
4-8岁的孩子思维快速发展，引导这个阶段的孩子学习要有耐心，引起孩子的兴趣是关键。在这个年龄的学习阶段中，通过适合孩子的培训方式启蒙孩子体会到学习的成就感、成长的快乐，对以后的学习发展和个人成长都有极大的好处。
提高专注力 帮助孩子养成良好的学习习惯
4-8岁儿童，处于幼儿园中大班或小学低年级，专注力的训练和学习习惯的养成至关重要。学习围棋能让孩子学会做到静心、专注，改善坐不住、爱走神的小毛病，为以后文化课的学习奠定良好的学习习惯。
开发智力 提高计算能力、记忆能力和逻辑思维能力
围棋的复杂程度远超中国象棋和国际象棋，从启蒙课程和入门课程开始会接触数气、数目、棋子价值计算、形势判断等，会从开始算一步、两步，发展到以后的几十步，每一步都要思考、计算、推演，观察力、分析判断力、记忆力和逻辑思维能力都会得到锻炼提高。
考级考段 持续检验学习效果 助力小升初、中考和高考
学习围棋可以参加级位、业余段位甚至职业段位比赛来获得相应证书。和其它培训项目林林总总、含金量参差不齐的证书相比，围棋级位段位证书只有中国围棋协会颁发的一种，含金量高，在小升初、中考中优势明显。国内现有很多高校招收围棋高水平运动员，随着国家对围棋工作的重视日益加强，招生高校越来越多。
提高应变能力和决策能力
围棋对弈中体现“兵无常法”的道理，领先时应该如何扩大战果，落后时怎么挽回局面，势单力孤时如何保存自己以及怎么将棋子发挥最大效率，需要孩子在不同的局面选择不同的应对策略，时刻在锻炼着孩子的应变能力和决策能力。
胜不骄败不馁 提高抗挫折能力 积极向上永不放弃
围棋每一局都会有胜负，会让孩子体验到领先的快乐、扭转局面的艰辛和输棋时的不甘。在老师和家长的正确引导和鼓励下，孩子会养成正确的输赢心态，胜不骄败不馁，对以后的学习和人生成长有很大的帮助作用。
培养创新精神
围棋千变万化，“千古无同局”，围棋几千年的发展历史中从未出现过一模一样的两盘棋，我们生活中常用的二维码就是来源于围棋的演变。胜者不会用同样的方式去赢对手，败者更不会因为同样的错误而失败。儿童在不断的学习、练习和复盘中，不断创新，打破常规，培养良好的创新能力。
培养慎思笃行的习惯
在围棋对弈中，既要想办法让自己的棋子存活，也要根据对方下棋位置判断对方的目的，选择最佳的防守或者进攻策略，否则就会“一着不慎满盘皆输”。学棋的孩子会养成每一步都会慎重考虑，遇事先判断再决策的良好习惯。
抵制网络游戏对少年儿童的侵害
有了围棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。所以，围棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的有效方法。
国学精粹 素质教育 塑造高尚品格
围棋是国学精粹，素质教育精品，是一项高雅的运动。围棋中深奥的哲学道理及国学文化内涵不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格和人文素质。
培养得益一生的爱好
千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟都将会对爱好者的一生产生积极的影响。
