以前只听朋友提过教练课程，并没有放在心上。这次静好老师推荐了埃里克森教练课程，我仔细留意了一下，当我看到课程介绍上的两行字“通过教练课程你可以成为一名教练型父母，孩子拥有爱和自由，同时潜能得以最大化发掘；通过教练课程，你还可以成为自己的教练，带着内在觉察，让自己活得更加饱满丰盈”，我被深深地吸引了（最近对自己有点迷茫）。于是，赶紧报了名。
12月2日寒冷的清晨，带着一丝寒意，一缕期盼，一份好奇来到了培训现场，开始了为期两天的学习旅程。现场大概20多名学员，男士有5-6名，其他都年轻妈妈们，除了我一位大龄妈妈。学员们来自不同的岗位，有机构负责人，有企业负责人，有全职妈妈，有职员。大家还来自不同的地方，有苏州的、有丹阳的、有芜湖的。
第一天的课程，许老师主要围绕什么是教练？亲和与聆听；开放式提问；五个计划性问题；神奇的大脑；平衡轮；教练的原则，以演示、操练的形式展开课程学习。
第一天课程结束后，感触最深的一句话：“你关注点\注意力在哪里？你的能量就会流向哪里！”自我觉醒：自工作以来，只要有问题，我都一一解决，结果问题解决越多，等着我的问题也越多，长时间被陷入问题的沼泽。我顿悟！原来我一直担当着“救火队长”的角色。我把关注点在琐碎的问题中，我的能量不知不觉地被带进了抱怨的沼泽中。要改变现在的状态，我首先要做的是Hold住自己，开动自己有创造力的视觉脑。然后，运用五个计划性问题、改变影响圈的工具，适时问自己“我想要什么？什么对我很重要？我的愿景是什么？我能做些什么？我如何坚持去做？”，通过自我修炼，把不可控的向外求调整成可控的向内求，扩大自己的影响圈，从而影响他人和环境的影响圈。全然的包容与接纳，自然会有追随你的人。最后，运用平衡轮的工具，确定目前或未来自己的项目要素，翘起自己的支点，思路清晰的向前一步。
第二天的课程，许老师主要围绕成果框架、教练对话：登上模型、意思和潜意识、精通之旅，以演示和操练的形式开展课程学习。让我感触最深的一句话：如果团队\孩子需要造一艘船，那你先要激发你的员工\孩子对海洋的渴望！！自我觉醒：原先一直认为带好一个团队，要站在员工的角度考虑问题，提高员工福利待遇，他们就一定会认真工作，却忽略了逻辑层次的上三层的思考，这份工作对员工“Why important？”;他们是“Who?”;他们的“Vision?”;他们的"Mission?"
最后一天课程不知不觉到了结束时间，学员们还沉静在的意识与潜意识的思考中，许老师用禅铃声结束了两天的课程。静好老师将许老师的课堂笔记作为礼物送给了我们每位学员，个个如获珍宝一样，收藏许老师的笔记作为自己全新旅程开始的见证！
昏暗、寒冷的傍晚，看到来自外地的学员拖着行李箱往火车站往家赶的情景，我不禁暗自给他们点赞！敬佩他们积极向上的学习动力！物以类聚，人以群分，感谢在前进的路上遇到可爱的你们！我明白自己想要的、我相信、我的专注力足够，成功的大门会为我敞开！“一门深入，长时熏修，一通百通、一闻千悟！”
