今天晚上8点下班回到家,闺女正在看书,作业已经完成(值得赞赏)。我问今天给小盆栽喷水了吗,闺女说还没,于是开始给盆栽喷水,拍照留念。闺女一直想给这盆绿植晚上录像,看它是如何生长的。
我修完图,看了一会手机,开始读书,闺女一直在卫生间不出来,我就问闺女干嘛呢,闺女说洗头发呢,我说你洗头发还不如洗澡快呢,洗头发不得劲。闺女说也是,下次就洗澡吧!
洗完头发吹干以后,拿了书到床上,我说复习是不是得提上日程了,你的账本记着呢吗?(昨天就提醒过!)
闺女:我记得时候,你不看,不记得时候,你要看。
我:不管我看不看,你都应该每天记,对吗!还有我说让你写月考总结和计划也没有写,让你统计你们同学周末时间表,也没有去做。你说要买衣服的费用需要我提前支付,然后你用积分来换取,你现在做了多少呢?
闺女:别人是别人,我是我。
我:那么我让你统计别人就没有意义是吗,那么好,说你自己,你自己有复习和预习计划吗!这是老师教过的对吗,你为什么不去做,而总是要求我去学习老师的方法。教给你的方法不去用,那和不知道有什么区别,如何做到提升,你明明知道史地政生是需要背诵的,你不去背,如何会?
闺女:我在学校有努力,你又看不到!
我:回家就不努力了吗?
闺女:有啊
我:那我让你把学过的用导图整理一下,形象思维更容易记忆,你整理了吗?
闺女:没有
我:为什么
闺女:懒
我:你知道为什么老师或者家长放弃了对孩子的管教吗,就是因为一直说,一直不听,那还怎么去管呢?因为在孩子的认识里,就是你越说我越不做,因为我不想做!谁说都没用!
闺女掉眼泪
我:为什么这种状态,是我说的不对,你不开心吗?
闺女:没有,你说的都对
我:既然我说的对,你为什么还要这种状态呢?我哪里说的不对,你可以告诉我!
闺女:你说的都对
我:你为什么学习
闺女:为我自己
我:为你自己,那为什么你们班调皮捣蛋的学生,老师要先家长,没有完成作业,还要家长陪着去学校!
闺女:因为跟家长关系,跟家庭也有关系
我:那么你是为你自己读书吗,你是为这个家在学习,是为这个家族在努力!这么冷的天气,你早出晚归,你不努力值得吗!还不如在家睡觉呢,多好!
闺女:我爱学习,我喜欢去学校!
我:我知道每次我说完这些的时候,都说是最后一次,可过段时间还会再次提起,因为我知道唠叨没用,闭嘴是最好的!对吗?
闺女:我没这么认为!
我:那你可以写出你的计划吗?
闺女:我写了就会按照那个去做吗?
我:所以还不如不写,都在你心里是吗?马上就要考试了,你今天做啥了?
闺女:明天就开始做了
我:对,明天还有明天,我知道我说这些没有意义,可是我为什么还要说呢,大家还都不开心…
期间还说的挺多,只是未能全部记住,只记住了大概……
还需要锻炼记录整理回忆的能力…