最近在看《如何阅读一本书》，在书中，阅读层次分四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，每个层次有不同的侧重点，但又相互关联，每个层次都是在上一个层次的基础上深化而成的。
我目前只读了两个层次:基础阅读和检视阅读，在阅读的过程中自我反省，惊讶的发现自己的基础阅读居然需要矫正，毕竟基础阅读是阅读的基础，作为一个受过教育的人居然连基础阅读都没有做好，有点惊讶，这也让我意识到我急需改善自己的阅读力，下面是我自己关于基础阅读和检视阅读的几点想法与建议，望对大家有用。
首先，自学会阅读以后，我都是以“半出声”（默读，不张口在心里默念）的方式阅读书籍的，这种阅读方式效率很低，不仅读的慢而且时间长了精力无法集中，会拖慢读书进度，也会影响自己对整个架构的理解，真的让我很苦恼，现在才知道这需要矫正训练，阅读不需要用嘴，只需要用眼和脑子去读，用眼阅读的速度会比较快，比较容易集中精力理解书中内容，快速构建书的整体架构。建议:进行速读训练，用食指中指做“指针”，眼随“指针”动，克制住自己默读的习惯，只要用眼跟着“指针”走，直到眼睛跟上“指针”的运动，再加快速度，反复训练。
其次，我每次拿到一本书，都想一字不落的读下来，就连一般的小说也是这样阅读的，真的读的又慢又煎熬。读了这本书才知道，读书要有选择性，不同的书用不同的速度阅读。建议:拿到一本书不要急于精读，先看看序言，目录等大体对一本书有个了解，再去阅读与主题思想密切度高的章节，如果觉得这本书不错，再去花时间阅读，否则，快速翻阅即可。
最后，某次看书作者说他花了九个月时间读完了资治通鉴，刷新了他的三观，对他的影响特别大，我看了后深受触动，就买了一套资治通鉴，翻了没几页就束之高阁了，太晦涩难懂了，实在读不下去。看了这本书才知道，我对这本书期望太高了，以至于无法读下去。建议:打算阅读一本比较难读的书时，对该书的期望不要太高。先从头到尾概略的阅读一遍，即使碰到不懂的也不要停，直到读完所有的章节，思考下第一遍阅读读出了什么，带着目的和应有的敏感性来开始第二遍的阅读。
阅读能力是每个人的基本能力，只有学会了阅读，才能愉快的徜徉在知识的海洋中，尽可能的汲取知识，提升自己，希望大家能够纠正自己的阅读习惯，更好的享受阅读时光。
