——要丽丽＋春蕾六幼
陪伴是最真情的告白，很开心有这么多人一直在陪伴着学习，很开心在陪伴孩子的过程中，我们也一直在学习着。
一、感受。
这段时间孩子网课在家，多了些陪伴， 同时也多了些问题。 其中孩子写作业磨磨蹭蹭，真的是有点烧脑。最初是由于孩子不愿意我额外再多留作业，所以，也就遵从她的意愿取消了。但是后来我发现，当她上完课不是在那写作业，而是先看平板。对此，我们沟通后，决定写完作业可以看二十分钟，但她要先看五分钟，然后再写作业，想想孩子也需要放松，索性也就答应了。但最近，感觉这个五分钟她似乎把握的不是很好，为此我们又调整了战略。就这样，我们一次次的调整着，同时也在一次次改变着，希望孩子越来越好。
二、新知。
对于孩子写作业磨磨蹭蹭，我们要先观察看背后的原因是由于孩子不愿意写还是不会写，然后再制定方案。同时也要认真对待。
1.我们陪孩子写作业时要专注，并且远离手机。
每个人都不希望被监督，孩子也是如此。所以我们在陪伴孩子时，可以征求下孩子的意愿，或者说用真诚的态度给到孩子。坐的位置是孩子写字手的一边。
2.孩子自律的建立。
对于自律是非常难能可贵的事情，所以我们要给孩子设立目标，长期目标兼短期目标。在这个过程中可以使用工具来帮忙：番茄工作法或者定闹钟。如果能够让孩子组团打卡，给到孩子激励，也是非常好的选择。
3.放低我们的完美主义。
不要由于我们对“完美”的苛刻追求，而使孩子信心全无，放低心态，说不定孩子会给你一个别样的自己。
三、执行。
1.给到孩子更明确的目标，并且坚持执行。
2.使用工具渐渐培养孩子的自律性。同时也要从自身做起。
