为人父母，我们对孩子的养育的目标是什么？
在吉诺特博士《孩子，把你的手给我》一书中提到：养育的目标，是帮孩子成为一个正派的人，一个受人尊敬的人，一个富有同情心、能承担责任、关心他人。
围绕着这个养育目标，书中给出了很多实用性的建议，整理了一部分分享如下：
一、关于沟通：
1、孩子在交谈时很少是无知 ，他们的信息里经常有需要解读的密码。
2、要想和孩子沟通，减少父母的失望，我们需要学习用关心的方式跟孩子交谈。
3、沟通：针对孩子的感受做出反应，而不是针对其行为。
4、谈话的原则：理解和共鸣。
当孩子回到家，不停抱怨他的朋友、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。
5、映射情感：说出孩子的感觉有助于他们理解自己是怎么想的。
对着一面镜子，我们需要的是影像，不是说教。
二、关于沟通的语言：
1、称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用药。
最重要的一条规则就是：只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格。
赞美的话语应该让孩子看到他的成绩的真实情况，而不是他品格的扭曲变形。
称赞包括两个部分：我们对孩子说的话，以及孩子听了我们的话后在心里跟自己说的话。
2、发怒的三个步骤：
接受事实：在跟孩子打交道的时候，我们有时会发脾气；
我们有权生气，而不必感到内疚或者羞愧；
除了安全的考虑，我们有权利表达自己的感觉。只要我们不攻击孩子的人品或者性格，我们就可以表达我们的愤怒。
3、父母做出直接反映孩子不安情绪的、具有移情作用的回应，表达父母的同情和理解，这对改变孩子的愤怒情绪是很有效的。
三、一些自取其害的做法：
1、自取其害的方法包括恐吓、贿赂、许诺、挖苦、激烈的言辞、关于撒谎和偷窃的说教、关于礼貌的粗鲁教训。
2、恐吓会刺激孩子重复做一件不被允许的事情。
3、权威需要简短和选择性的沉默。
对待孩子时，少说更有效。
4、为什么孩子会撒谎？他们撒谎有时是因为他们不被允许说出真相。
有时是为了用幻想来弥补自己在现实中的不足。
对谎言的理智的处理方法应该是对它真实的意图表示理解，而不是否定它的意图或者指责说谎的人。
5、对于孩子成长中的一系列错误行为，最有效的解决办法是清楚地表达我们的价值观。
我们不要问那些已经知道答案的问题，最重要的是，我们对待孩子时，要尊重他们，就像我们希望他们尊重我们那样。
