他是我高中同学，他的坚持，让我真真切切得看到了坚持下去的美好结果。
我高一的时候就跟他一个班，一直到上完高二。所以说，我算是见证了他的努力吧。
刚上高一的时候，我成绩属于中等水平，因为按成绩排序选座位，成绩不好的他坐在了最后一排，我认识他还是因为我同桌。
有个男生跟我同桌表白，因为我不认识那个男生，我同桌就指给我看，我看见了他，我跟我同桌说：“他看着也不像那种主动追女孩的人啊”，我同桌说是他旁边的那个。因为搞错了人，所以我对他有点记忆，即使我俩高一上学期一句话都没说过。
高一下学期就分科了，也分班了。没想到，我竟然和他一个班，他还跟我打了个招呼，因为你高一不怎么跟别人说话，他会记得我，我有点惊讶。
自从高一下学期开始，到高三再次分班这段时间里，他的座位一直挨着老师的讲台，我跟他离得也不远。从调完座位之后，他的努力便一点一滴进入我的眼中。
每次上完物理课，他总是“堵”住正要离开教室的老师，把不懂地方指给老师看，我注意过，每次他把问老师的题听懂之后，脸上都会露出一个很灿烂的微笑，嘴里说着谢谢老师的话。
他英语是六科里最差的，因为我在班里英语成绩还挺好的，他就问我怎么学英语，我跟他说：“其实我也没有什么好的方法，都是慢慢积累的知识，要花时间记知识点，先多记点单词吧”。从那以后，他的桌子上便多了一个小本本，很厚，巴掌那么大，我看过一次，里面记满了密密麻麻的英语单词。
有次下雨，外面的天空颜色竟然是紫红色的，很美很美。我就情不自禁得跑出去玩，路过他座位问他要不要去，他说还有题没写完，不去了。我比较贪玩，自己屁颠屁颠的跑出去了。
印象最深的是那次高二期末考试的前天晚上，因为高三就要分班了，我们仅剩这一次机会能全班在一起玩，我们就凑了一些钱，买了好多吃的喝的，班主任还给我们拍了几张照片。放假回家发现班主任把照片发群里了，我就打开看，我看到，只有他，只有他一个人拿着笔在草稿纸上算题。
我们老师说过，他是我们班学习最踏实的学生。
高一到高二，他的成绩从刚开始被我甩一大截，到慢慢赶上我，最后超过我。
高三的时候我在三楼，他在二楼，但是我总能在公布考试成绩的那天听见我们班同学说他的名字，因为班长拿成绩单的时候会看一下别的班考的比较好的学生，他在他们班总是排在前三名。
那些早自习第一个到班学习，晚自习结束最后一个走的日子，慢慢让他变得更好。一切的努力都是值得的，最后，他变成了那个优秀的他。
他是我高中同学，他的故事是让我感到的最真实的励志故事。
最后，希望那些在学习，在工作，在生活中遇到困难的陌生人，再坚持一下，再坚持一下就过去了。
